《2018届优生-百日闯关系列》数学专题一 第二关 以考查导数综合运用为主的选择题【原卷版】.docVIP

专题一 压轴选择题 第二关 以考查导数综合运用为主的选择题 【名师综述】利用导数研究可导函数的单调性,求可导函数的极值和最值,以及用导数解决实际应用题是导数在中学数学中的主要应用,另外从高考试题来看,高考对导数的考查加强了试题的综合性和应用性,由此可见,导数的解题地位成了必不可少的工具,所以导数的应用成为久考不衰的考点． 类型一 考查导数的几何意义 典例1 【安徽省蚌埠市2018届高三上学期第一次教学质量检查】已知，设直线是曲线的一条切线，则（ ） A. 且 B. 且 C. 且 D. 且 ，则切线斜率为，切点坐标满足切线方程；切点坐标满足曲线方程，圆的切线的处理注重圆心到直线等于半径以及切点与圆心的连线垂直切线等知识，注重方程思想的运用． 【举一反三】若一直线与曲线和曲线相切于同一点，则的值为______． 类型二 利用导数研究函数的单调性 典例2．若函数在区间上单调递减，则实数的取值范围是（ ） A． B． C. D． 【名师指点】恒成立问题的两种常见解题思路：①参变分离；②构造函数．，由导数在单调性上的应用知，已知条件可转化为恒成立，经过参变分离转化为求函数的最值处理． 【举一反三】【天津河西2017-2018学年高三上期中】定义在上的函数满足： ， 是的导函数，则不等式（其中为自然对数的底数）的解集为（ A. B. C. D. 类型三 利用导数求函数的极值和最值 典例3 【河北省邢台市2018届高三上学期期末考试】若函数存在唯一的极值且此极值不小于1，则的取值范围为 ） A. B. C. D. 【名师指点】利用导数求函数的极值和最值：1、求函数的极值，先求的根，再和函数定义域比较，如果落在定义域外或者落在定义域端点，此时函数单调，无极值；当落在定义域内时，将定义域分段，分别考虑两侧导数是否异号，从而判断是否有极值. 2、求函数的最值和求极值类似，先求的根，如果落在定义域外或者落在定义域端点，此时函数单调，利用单调性求最值；当落在定义域内时，将定义域分段，分别考虑两侧导数是否异号，从而判断函数大致图象，从而求最值. 【举一反三】【福建省漳州市2018届高三1月调研测试数学】已知不等式(ax＋3)ex－x＞0有且只有一个正整数解，则实数a的取值范围是(　　) A. B. C. D. 1．【安徽省合肥市2018届高三第一次教学质量检测】已知直线与曲线相切(其中为自然对数的底数)，则实数的值是（ ） A. B. C. 1 D. 2 设曲线为自然对数的底数上任意一点处的切线为总存在曲线上某点处的切线使得则实数的取值范围是（ A. B. C. D. 3．已知函数，其中为自然对数的底数，若存在实数使成立，则实数的值为（ ） A． B． C． D． 4．【河南省天一大联考2018届高三阶段性测试】已知关于的不等式在上恒成立，则实数的取值范围为（ A. B. C. D. 5．【河南省天一大联考2018届高三阶段性测试】已知函数，若，则实数的取值范围为（ A. B. C. D. 6．【福建省福州市2018届高三上学期期末质检】已知函数，若关于的不等式恰有3个整数解，则实数的最小值为（ ） A. 1 B. C. D. 若实数满足方程，实数满足方程，则函数的极值之和为( ) A. B. C. D. 4 （为自然对数的底数）有两个极值点，则实数的取值范围是（ ） A. B. C. D. 9．【山东省泰安市2017-2018学年高三上学期期末考试】已知函数， （其中为自然对数底数）在取得极大值，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. ，，设两曲线，有公共点，且在该点处的切线相同，则时，实数的最大值是（ ） A． B． C． D． 11．【四川省南充高级中学2018届高三1月检测】已知函数 ，若成立，则的最小值为（ A. B. C. D. 12．【新疆乌鲁木齐地区2018届高三第一次诊断测试】设函数，若不等式有正实数解，则实数的最小值为( ) A. 3 B. 2