《2018届优生-百日闯关系列》数学专题一 第三关 以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题【解析版】.doc

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《2018届优生-百日闯关系列》数学专题一 第三关 以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题【解析版】

专题一 压轴选择题 第三关 以棱柱、棱锥与球的组合体为背景的选择题 【名师综述】球作为立体几何中重要的旋转体之一,成为考查的重点.要熟练掌握基本的解题技巧.还有球的截面的性质的运用,特别是其它几何体的内切球与外接球类组合体问题,以及与球有关的最值问题,更应特别加以关注的.试题一般以小题的形式出现,有一定难度.解决问题的关键是画出正确的截面,把空间“切接”问题转化为平面“问题”处理. 类型一 四面体的外接球问题 典例1.【2018河南漯河中学三模】已知三棱锥的底面是以为斜边的等腰直角三角形, ,则三棱锥的外接球的球心到平面的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由图可知, ,得,解得, A。 ,分别指两两垂直的三条棱 【举一反三】【2018南宁摸底联考】三棱锥中,为等边三角形,,,三棱锥的外接球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意可得PA,PB,PC两两相等,底面是正三角形,所以三棱锥P-ABC是正棱锥,P在底面的身影是底面正三角形的中心O,由面PAO,再由,可知面PBC,所以可知,即PA,PB,PC两两垂直,由于是球外接球,所以正三棱锥P-ABC可以看成正方体切下来的一个角,与原正方体共外接球,所以。 的侧棱垂直于底面,各项点都在同一球面上,若该棱柱的体积为,,,,则此球的表面积等于( ) A. B. C. D. 【答案】D. 【解析】由已知条件得:,∴, ∵,∴,设的外接圆的半径为,则,∴,∴外接球的半径为,∴球的表面积等于. 【名师指导】确定球心位置是解决相关问题的关键,确定一个点到多面体各顶点相等的策略是将问题分解,即先确定到顶点距离相等的点在过的外心且垂直于平面的直线上,再确定到顶点距离相等的点过的外心且垂直于平面的直线上,故直三棱柱的外接球球心为连接上下底面外心的线段的中点,进而可确定外接球半径. 【举一反三】【陕西省榆林市2018届高考模拟第一次测试】已知直三棱柱的个顶点都在球的球面上,若,则球的直径为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为三棱柱ABC﹣A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上,若AB=3,AC=4,AB⊥AC,AA1=12, 所以三棱柱的底面是直角三角形,侧棱与底面垂直, △ABC的外心是斜边的中点,上下底面的中心连线垂直底面ABC,其中点是球心, 即侧面B1BCC1,经过球的球心,球的直径是侧面B1BCC1的对角线的长, 因为AB=3,AC=4,BC=5,BC1=13, 所以球的直径为:13. 故答案为:A。 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有阳马,广五尺,褒七尺,高八尺,问积几何?”其意思为:“今有底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥,它的底面长、宽分别为7尺和5尺,高为8尺,问它的体积是多少?”若以上的条件不变,则这个四棱锥的外接球的表面积为( ) A. 平方尺 B. 平方尺 C. 平方尺 D. 平方尺 【答案】C 【解析】将该几何体补形为长方体,外接球的直径即为长方体的对角线,即,故其表面积是. 某些空间几何体是某一个几何体的一部分,在解题时,把这个几何体通过“补形”补成完整的几何体或置于一个更熟悉的几何体中,巧妙地破解空间几何体的体积问题,这是一种重要的解题策略——补形法.常见的补形法有对称补形、联系补形与还原补形.对于还原补形,主要涉及台体中“还台为锥”问题.已知正四棱锥P -ABCD的顶点均在球O上,且该正四棱锥的各个棱长均为2,则球O的表面积为(  ) A. 4π B. 6π C. 8π D. 16π 【答案】C 【解析】设点P在底面ABCD的投影点为O′则AO′AC=,PA=2,PO′⊥平面ABCD故PO′=,而底面ABCD所在截面圆的半径AO′,故该截面圆即为过球心的圆则球的半径R,故球O的表面积S4πR2=8π,故选C. 若圆锥的内切球与外接球的球心重合,且内切球的半径为1,则圆锥的体积为________.3π 【解析】过圆锥的旋转轴作轴截面,得截面ABC及其内切圆O1和外接圆O2,且两圆同圆心,即ABC的内心与外心重合,易得ABC为正三角形,由题意知O1的半径为r=1,ABC的边长为2,圆锥的底面半径为,高为3,V=×π×3×3=3π. 的正方形沿对角线折成一个直二面角.则四面体的内切球的半径为( ) A.1 B. C. D. 【

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