《让生命之花绽放》课件4.ppt

第三课 珍爱生命 谈谈崔昌会是怎样对待生命的？ 第一环节：感受求生意志的重要 一、生命的奇迹是如何创造的 地震专家称，震后第一天存活率90%，第二天50%～60%，第三天仅剩下20%～30%，此后存活就是奇迹。 　　地震尽管无情，但生命原本就在于拼搏。生命的本能是多么尊贵，生命有权辉煌壮丽，生机竟是这样的不可抑制。顽强的生命具有如此震慑人的力量。 　　当我们的生命受到威胁时，我们不仅要有求生的意志，也要有求生的方法。 如果你遇到了这样的情况会怎么办呢？ 被困沙漠中，你该怎么办？ 第二环节：生活中寻求求生的方法 二、自我保护和求生知识 被困大海，你该如何求生？ 在冰天雪地中遇险怎么办？ 遇到地震你该怎么办？ 在运动中不慎受伤了，一般该怎么处理？ 家中起火了，你该怎么办？ 5·12四川汶川大地震后成为废墟的城市 体育馆避震的人们 为灾区捐款的老奶奶 走过废墟的小女孩 　　世界因生命而精彩。珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望。 　　生命要有希望，有希望才会有光明，希望让我们不断前行，不断进取，不断奋斗拼搏，我们只有透过希望才能看到光明。同时生命是一个过程，当我们憧憬并追求着美好的未来的同时，不要只看到未来的希望与美好而忘记生命的真正意义，也要懂得享受这个的过程，让我们生命中的每一天都是美好的一天。这就要求我们肯定生命，尊重生命。 第一环节 生命能为他人带来快乐和幸福，每个生命都有他存在的价值 二、肯定生命，尊重生命 　　在你的记忆中你的出生、你的成长、你的哭、你的笑、你的快乐、你的成功你的……给你的父母、爷爷、奶奶、老师、同学、邻居……带来了什么？ 第二环节：肯定他人的价值，尊重他人的生命，进一步感受生命值得尊重 活动一：填一填 如果父母不在身边，我的生活会（ ） 　　如果朋友不在身边，我的生活会（ ） 　　如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会（ ） 　　如果没有农民种田，我们的生活会（ ） 　　如果没有教师对我们辛勤耕耘，我们的生活会（ ） 　　如果世界没有花草虫鸟，我们的生活会（ ） 　　如果…… 　　每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己的价值、真爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。 　　另外，我们不仅要尊重他人的生命，还应该尊重世界上除人以外的其他生命。 　　图片主人公的生命是一个十全十美的生命吗？故事告诉了我们什么道理？ 第三环节：生命不可能十全十美，即使是不幸的生命也需要肯定和尊重 　　四川汶川地震以来，温总理在地震灾区尚有余震、交通中断、通讯中断的危急情况下，毅然飞赴灾区一线。随后的几十个小时里，温总理的足迹遍布灾区，他爬上破损的建筑，安抚流泪的孩子，手拿扩音器高声慰问，划破手臂，甚至乘坐军用飞机飞往此次大地震的震中汶川……他说：“只要有一线希望，我们就尽百倍努力，绝不会放松。”他的爱民深情深深感动着全国人民。 温家宝总理在地震灾区 第四环节：生命的意义在于对社会的贡献 　　看了故事和图片，我们体会出什么样的生命最有价值？中学生如何提升自己的生命价值？ 　　人生的真正价值在于对社会、对人类、对你身边的人所做出的贡献。 中学生如何提升自己的生命价值？ 第五环节：我们要珍爱生命，延伸生命的价值 　　我绝不辜负生命，绝不让它从我手里白白流失，不论未来的命运如何，或喜或悲，我都愿意为它奋斗，让有限的生命发挥出无限的价值。