【优选】人教版九年级思想品德全册 9.1 我们的共同理想 （共31张ppt）课件2.ppt

我们的共同理想 走进共同理想 共创和谐伟业 （1）最高理想 （2） 共同理想 （3）共同理想和最高理想的关系 （1）和谐社会的原因 （2)和谐社会的内容 课堂小结 （3) 怎样构建和谐社会 同绘小康蓝图 （1）实现了小康，是一个新的里程碑 （2）小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康 （3）全面建设小康社会 第九课 实现我们的共同理想 第四单元 满怀希望 迎接明天 第一框 我们的共同理想 人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 最高理想社会 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。 我们的最高理想是实现共产主义。 一、走进共同理想 1.我们的最高理想是什么？(P112) (1)我们的最高理想是:实现共产主义 (2)共产主义社会：将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。 实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想。 在半殖民地半封建的旧中国： ——推翻“三座大山” ，解放全中国 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 现阶段，我国各族人民的共同理想又是什么呢？ 　 在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 2.现阶段我国各族人民的共同理想是什么？(P111) 一、走进共同理想 3.共同理想与最高理想的关系 （1）实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 （2）实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 一、我们的共同理想 1.我们的最高理想是什么？(P110) 2.现阶段,我们的共同理想是什么？(P111) 3.现阶段共同理想和最高理想的关系是什么？(P111—112) 我国实现共同理想的 “三步走” 战略部署 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 1981--1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 1991--2000 再翻一番 达到小康 第三步 2001--2050 人均达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 知识回顾P88－89 二、全面建成小康社会 1.我们的生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。 低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2.我国现在达到的小康是什么样的小康？ 二、全面建成小康社会 8985 5000 4090 2540 世界平均 46215 19880 19800 11150 加拿大 43117 23060 11730 4860 新加坡 47284 28150 23560 13030 美国 42820 39720 26400 10390 日本 4382 520 320 220 中国 2010年 1995年 1990年 1980年 国家 来源：中华人民共和国国家统计局 (单位：美元) 人均国民生产总值 所谓“低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。到2000年，我国尚有3000万人温饱没有完全解决。 所谓“不全面”，以生存消费为基本内容，人民物质生活的满足程度还比较好，但教育、文化水平还不高，农村教育还比较落后，人民群众对文化、体育特别是高等教育、医疗保障方面的需求还没有普遍得到满足。 恩格尔系数 生活发展阶段 ＞60% 贫 困 50%—60% 温 饱 40%—50% 小 康 ＜40% 富 裕 47.2 2004 所谓“发展很不平衡”，是指地区之间、城乡之间、不同群体之间的收入和生活水平差距还很大。 按上世纪中叶国家计委的小康基本标准衡量，小康的实现程度到2000年虽已达到95.6％，但从地域看，除去市辖区外的2000多个县级单位中未达温饱线的还有22个，居于温饱和小康的占63．2％，居于小康和比较富裕的占13．7％，比较富裕的仅占0．3％。另外，从人口来看，全国达