【优选整合】人教版九年级全册第五课第2节 弘扬和培育民族精神 课件1 (共39张PPT).pptx

第二单元 了解祖国 爱我中华;三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。----孔子 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。----孟子 鞠躬尽瘁，死而后已。----诸葛亮 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。----范仲淹 ;;2、我国民族精神的重要性是什么？;文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人？;解放军战士;　　民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 民族精神是民族文化的精髓。;井冈山精神 ;爱好和平;; 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。;红军不怕远征难， 万水千山只等闲。; 提示：这段话指出了长征对中国革命和中国未来的影响，指出了长征的精神力量。 长征精神可理解为不畏艰难、不怕困难，也可以说是坚定的革命理想和一往无前的英雄气概。;新民主主义革命时期;;王家坪： 八路军司令部 ;新中国成立后;;;;井冈山精神; 1956年初至1970年4月，中国科学院在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。; 1964年10月16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。 “两弹一星”指的是原子弹(氢弹 )、导弹、人造卫星。;3、我们为什么要弘扬和培育民族精神？;4、改革开放以来，民族精神增添了哪些内容？; 民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。民族精神是民族文化的精髓。　; 中国学生的行为赢得了热烈掌声的原因是他们用自己的实际行动维护了祖国的尊严，表达了自己对祖国的热爱，这种精神值得我们钦佩。 想到祖国，一种民族自豪感、自尊心、爱国之情在我心中油然而生，每一个中华儿女都有责任、有义务和培育民族精神。;竞争意识;;作为祖国的未来，你打算怎样来弘扬和培育民族精神？;青少年弘扬和培育民族精神应该具有哪些意识和精神？;日本人的民族精神;弘扬和培育民族精神;随堂训练;随堂训练