【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元 10.2我们与法律同行 测试.docVIP

【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元 10.2我们与法律同行 测试.doc

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【优选整合】部编版《道德与法治》七年级下册第4单元 10.2我们与法律同行 测试

第四单元   走进法治天地 第十课    法律伴我们成长 第2课时   我们与法治同行 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该(  ) A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了 B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰 C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者 D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底 2.依法办事,遵循法律而生活,就要做到(  ) ①遵守各种法律法规,法律禁止的坚决不做 ②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ③自觉维护他人和集体的合法权益 ④养成学法尊法守法用法的习惯 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.对于未成年人来说,由于生活阅历和经验很少,很容易受到社会不良行为的侵害,如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况,应该(  ) ①自认倒霉,忍声吞气,以免坏人报复 ②依法维护自己的合法权益 ③在保护好自己的前提下,勇于同违法犯罪行为作斗争 ④不惜一切代价与坏人搏斗 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 4.下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是(  ) ①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。” ③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为 ④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。” A.①② B.②③   C.③④ D.①③ 5.小李喜欢钻研电脑,听说制造病毒的黑客都很聪明,他想验证一下自己的技术实力。于是,他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站,最后受到了法律的制裁。这说明(  ) A.他是一位电脑高手,大有前途 B.他的行为是违法行为,我们要依法办事 C.邮箱或网站的安全性太差 D.小李的水平太差,还要加强 6.14岁的小科为了弄钱去上网,和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车,以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上,小科等3人在偷车时被堂哥发现,民警和30名的哥合力追击,将被盗车截住。目前,小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们(  ) ①在我们身边,有一些同龄人,因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路 ②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因 ③我们要认真学习法律知识,严格遵守法律的规定 ④要做到知法懂法,努力提高自己的守法自觉性 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 7.“CCTV年度法治人物”李竹奎,积极参与法制宣传教育,广泛宣传法律法规,把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合,提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该(  ) ①树立法律信仰,养成学法尊法守法用法的习惯 ②尊崇法律,维护法律尊严 ③依法办事,成为法律的坚定捍卫者 ④宣传法律知识,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者 A.①②③ B.①③④     C.②③④ D.①②③④ 8.“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象,仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为(  ) A.道德比法律更有约束力 B.道德水平的提高,有利于增强尊法守法的意识和自觉性 C.法律是道德建设的保障 D.道德更适用于小事情 9.依法行使、维护权利是依法办事的应有之义。公民在行使、维护权利时,要( C  ) ①通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望 ②采取一切手段维护自身的权益  ③在不损害他人合法权益的前提下实现自身利益 ④遵守法律,在法律允许的范围内追求自身利益 A.①②③ B.②③④    C.①③④       D.①②④ 10.你认为下面漫画中工人的正确做法是( D  ) A.抓住经理,让他的家人送钱来 B.将工程单位的财产变卖抵工资 C.忍气吞声,回家等候,等经理说有钱了再来 D.到劳动主管部门投诉或向人民法院起诉 11.卢梭有一句名言:“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”这启示我们( D  ) ①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰 ②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施  ③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律

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