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专题06 和平与发展(A卷)-2017-2018学年高二历史同步单元双基双测“AB”卷(选修3)(原卷版)
【学易精品课堂】同步单元测试卷【人教版历史】1.下图是哪一国际组织的徽章
A. 国联
B. 联合国
C. 欧盟
D. 亚太经合组织
2.1995年11月,以色列总理拉宾在特拉维夫的一次和平集会上被犹太极端分子刺杀身亡。这一事件的发生表明
A. 中东和平进程的道路并不平坦
B. 靠和平谈判无法从根本上建立中东和平
C. 中东和平难以推进责任在阿方
D. 以色列各界并没有真正实现和平的诚意
3.巴黎和会和雅尔塔会议的相似之处是:①都带有十分明显的大国强权政治色彩 ②都是
在大战结束之后召开的 ③都严重损害了中国的主权 ④都决定建立维护国际和产与安全的国际组织
A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①④
4.冷战时期,北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映了当今世界
A. 国家之间的经济差距加大
B. 和平与发展成为时代主题
C. 局部战争地区冲突不断
D. 可持续发展问题受到普遍关注
5.下列有关国际联盟和联合国的表述,不准确的是
A. 两者都是在世界大战后成立的国际组织[来源:学.科.网]
B. 两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全
C. 两者都曾被少数大国操纵而成为其工具[来源:Zxxk.Com]
D. 两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系
6.联合国维护人权的主要表现有
①联大通过《世界人权宣言》
②通过《消除对妇女一切形式歧视公约》
③通过《儿童权利宣言》
④人道主义援助
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④[来源:Z,xx,k.Com]
7.After World War II the United Nations Was Organized这个维护世界和平与安全、推动国际社会公正发展的国际组织是
A. 欧洲联盟
B. 联合国
C. 国际联盟
D. 世贸组织
8.某教师在历史教学过程中,要求学生举例说明和平与发展之间的辩证关系。下面是学生所举的例子,不对的是
A. 欧盟的成立及其经济发展促进了欧盟各国的和平共处
B. 两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的
C. 在相对和平的国际环境下,中国进入了社会主义建设新时期
D. 中东地区经济落后,导致战争冲突不断
9.《世界人权宣言》的核心思想反映了启蒙思想中的
A. “社会契约”论
B. “人民主权”论
C. “三权分立”说
D. “天赋人权”论
10.有人说联合国宪章确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列哪一史实最能说明这一点
A. 联合国的宗旨是维持国际和平与安全
B. 联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权
C. 安理会是唯一有权采取行动维持世界和平与安全的机构
D. 联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
11.联合国的宗旨有:维持国际和平及安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系。下列各项中,属于联合国为贯彻上述宗旨而开展的活动有
①签署《联合国家宣言》
②通过《世界人权宣言》
③签署《关于普遍安全的宣言》
④成立非殖民化特委会
A. ①②④
B. ②④
C. ②③④
D. ①③
12.20世纪80年代和平运动高涨的导火线是
A. 古巴导弹危机
B. 《消除中程导弹条约》的签署
C. 北约集团在西欧部署针对苏联的中程导弹
D. 庆祝“国际和平年”
13.现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思,《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺
A. 永远不再发动战争
B. 永远不再进行核试验
C. 以和平手段解决国际争端
D. 建立国际战犯审判法庭
14.1949年4月第一届世界保卫和平大会的宗旨有
①主张各国和平共处,反对侵略政策和战争政策
②反对一国干涉他国内政
③要求无条件禁止原子武器和大规模毁灭性武器
④领导组织政治暴力运动
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
15.2013年联合国向冲突升级的叙利亚派遣军事观察员,其执行任务的根本目的是
A. 维护世界和平与安全
B. 防止地区冲突的扩大
C. 保护冲突地区的人民
D. 实现国际共管的目标
16.1945年签署的《联合国宪章》,其主要内容有
①维护国际和平与安全
②发展国际间的友好关系
③尊重各国人民平等权利
④决议采取全体一致原则
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
17.“行万里路”,进行实地考察是历史研究的重要方法之一。假如你要研究联合国的历史,你首选的考察地点应当是
A. 开罗
B. 凡尔赛宫
C. 美国旧金山
D. 德黑兰
18.为改变现状,建立国际政治经济新秩序,发展中国家进行了持续不断、规模宏大的斗争。这些斗争不包括
A. 石油输出国组织,利用石油进行斗争
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