专题六 自然界的水.doc

专题六 自然界的水 一、水的物理性质（色、态、味、熔点、沸点、密度） 纯水是无色、无臭、无味、透明的液体。水的凝固点是0℃，沸点是100℃。水在4℃时密度最大，为1克/厘米3。水结冰时密度减小，体积膨胀。 2H?O=2H?↑+O?↑。 2. 与非金属氧化物反应 二氧化碳那溶于水：CO2+H?O=H?CO3 酸雨的形成：SO2+H?O=H?SO3 ，H?SO3+H?O=H?SO4 硫酸的形成：SO?+H?O=H?SO? 磷酸的形成：P?O?+3H?O=2H?PO? 3. 与金属氧化物反应 制取熟石灰：CaO+H?O=Ca(OH)? 4. 与活泼金属反应 钾钙钠为什么不能将MgCl2溶液中的Mg2+置换出来？ 2Na+2H?O=2NaOH+H?↑ Mg+2H?O=Mg(OH)?↓+H?↑ 5. 溶洞、水垢的形成 CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O 6. 铁生锈 3Fe+4H?O（水蒸气）=Fe?O?+4H?↑ （加热） 7. 水煤气的形成 C+H?O=CO+H?（高温） 二、水的分解与合成 （一）电解水实验（现象、装置、条件、结论、增强导电性的措施） 1、实验装置如图所示： 2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的气泡产生，一段时间后，正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1：2。 3、气体检验：将带火星的木条伸入到正极产生的气体中，带火星的木条复燃，证明正极产生的气体是氧气；将燃着的木条靠近负极产生的气体，负极产生的气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色，且罩在火焰上方的干而冷的烧杯内壁有水珠出现，证明负极生成的气体是氢气。 4、实验结论： ①水在通电的条件下分解成氢气和氧气。化学反应为：2H2O通电2H2↑+O2↑ ②水是由氢元素和氧元素组成的。 5、反应的微观过程： 由电解水微观过程可知： ①化学反应的实质是：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子。 ②分子与原子的关系：分子是由原子构成的，即分子可以分解成原子，原子可以结合成分子。 ③在化学反应中，分子可以分解成原子，而原子不可再分。 ④化学反应前后，发生改变的是分子的种类；化学反应前后，元素的种类，原子的种类、数目、质量都不变。 6、注意事项： ①、为了增强水的导电性，常在水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸。 ②、现象要点：“正氧负氢”—争养父亲；“氢二氧一”—V氢气：V氧气=2：1。描述体积比时要注意比例顺序。 ③、在实验中，氢气与氧气的体积比略大于2：1。主要原因是：a.由于氢气与氧气在水中的溶解度不同，在相同条件下，氧气在水中的溶解度比氢气大；b.在电解水过程中会有副反应发生，消耗了氧气，使氧气的体积比理论值低。 （二）水的合成—氢气燃烧 1. 氢气 【物理性质无色无味的气体，难溶于水。密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。可燃性氢气燃烧时发出淡蓝色火焰，+O22H2O； ② 水是由氢、氧两种元素组成的（在反应前后，参与反应的元素种类没有变化） 可燃性气体的验纯方法：用排水法收集一试管可燃气体，用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗”声；如果气体不纯，会发出尖锐爆鸣声。 如果验纯时发现气体不纯，需要再收集再检验时，必须对试管进行处理（用拇指在试管口堵住一会或更换试管），以免发生爆炸。 2. 氢气能源：任何可燃气体或可燃的粉尘如果跟空气充分混合，遇火时都有可能发生爆炸 2）还原性：氢气夺取某些金属氧化物(如CuO、Fe2O3等)中的氧元素，把金属氧化物还原成金属单质。 练习： 1.能反映水的化学性质的变化是(　　) A水蒸发 B、水电解 C、水沸腾 D、水结冰17. 小明在做水电解实验，接通电源一段时间后，产生了如右图的现象，请你回答： （1）A极为 极。 （2）a试管中产生气体和b试管中产生气体的体积比是 ，a试管中的气体可以 ，产生 色火焰，是 ；b试管中的气体可以 ，是 。 （3）写出该反应的符号表达式： （4）结论：水是由 和 组成的。 水是由 构成的。每个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成。 （5）a试管中的气体如果混有一定量的空气或者氧气，点燃的时候会发生 ，所以点燃前要 。 (4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下： 仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之