专题四 溶液 上课用.doc

专题四 溶液 一、溶液 定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的，叫做溶液。 基本特征——指溶液中各部分的浓度和性质都相同。——外界条件不变（温度、压强不改变，溶剂不蒸发）时，溶质、溶剂不分层，也不会析出固体。 溶液具有均一性、稳定性的原因：溶质以分子或离子的形式分散到水分子中。 悬浊液、乳浊液与乳化作用 悬浊液：由分散到液体里形成的混合物叫做悬浊液。例如钡餐（）、粉刷墙壁用的涂料、黄河水都是悬浊液。 乳浊液：由分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。例如在农业上，一般把不溶于水的液体农药配制成乳浊液。 悬浊液和乳浊液都不是溶液，具备、的特征。 洗涤剂具有作用。用洗涤剂洗衣服时，油污没有溶解在水中，没有形成均一、稳定的溶液。 所谓乳化作用，是指两种原本互不相溶的液体（例如：油和水）在经过大力搅拌或者添加乳化剂等表面活性剂之后，有一方形成微粒状，分散于另一方中而互相混合成为均匀状态。 用洗涤剂和汽油洗衣服的区别：汽油——用汽油洗衣服时，，随着汽油挥发油污就能被带走。洗涤剂——洗涤剂具有作用，它能使。 溶由两部分组成——溶剂和溶质。 溶剂的定义：能溶解其他物质的物质叫做溶剂。常见的溶剂有水、酒精、汽油。 溶质的定义：被溶解的物质叫做溶质。溶质可以有种，但溶剂只能有种。 溶质和溶剂在被分散前可以是、或。 区分溶剂和溶质 固体（或气体）与液体混合——固体（或气体）是，液体是。 液体和液体混合——质量小的为，质量大的为。如果其中一种液体是水，那么水是。 当两种物质完全反应后，新生成的物质是，而析出的沉淀或产生的气体不是，溶剂仍是。例如锌溶于稀硫酸后，所得到的溶液中的溶质是硫酸锌。 溶液的命名：“[溶质]的[溶剂]溶液”。如果没有指明溶剂，我们就认为水是溶剂。 溶解时的吸热或放热现象 扩散过程——溶质的分子（或离子）向水中扩散——热量。 水合过程——溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子）——热量。 如果扩散过程吸收的热量小于水合过程放出的热量，溶液的温度就会升高。（例如、） 如果扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，溶液的温度就会。（例如） 等溶于水时，不会有明显的吸热、放热现象。 与水反应放出大量的热。饱和溶液与不饱和溶液 定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做溶液；还能继续溶解的溶液，叫做溶液。 判断溶液是否饱和的方法：继续加入该种溶质，如果该物质的质量减少，那么溶液是溶液；如果该物质的质量不变，那么溶液是溶液。 水可以和酒精以任意比例互溶，所以水和酒精不可以形成溶液。探究水与乙醇能否互溶时，要先滴入（目的：）。 固体的溶解度 定义：。 四要素： ——必须指明具体的温度，溶解性才有意义。 溶剂的质量是。 固体在溶解在溶液中，必须达到状态。 溶解度的单位通常是。 溶解度的相对大小： 温度是，并且溶剂的质量是g。在20下，溶解度小于0.01g，被称为（或不溶）；溶解度介于0.01~1g之间，被称为；溶解度介于1~10g之间，被称为；溶解度大于10g，被称为。 浓、稀溶液与饱和、不饱和溶液之间的关系： 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。 在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。 5） 影响固体溶解度的因素：（内因）、；（外因）。一般来说，温度越高，固体的溶解度越由于不饱和溶液与饱和溶液的转化最可靠的方法是、、。 ② 硝酸钾的溶解度随着温度升高而。所以若把的不饱和溶液变成饱和溶液，在改变温度时要温度。 氢氧化钙和气体的溶解度随着温度升高而。所以若把氢氧化钙和气体的不饱和溶液变成饱和溶液，在改变温度时要温度。若想把氢氧化钙的饱和溶液变成不饱和溶液，可以通入适量的并过滤。 若想把氢氧化钙的不饱和溶液变成饱和溶液，也可以加入并冷却。 练习： 1．已知硝酸钾的溶解度随着温度升高而增大，能够减小溶解度的是下列方法：（ ） 　　A．升高温度　 　 B．降低温度　 　　C．加水　　　 　 D．加硝酸钾 2． “实验室不用热水来配制较浓的石灰水，因为其溶质的溶解度受温度变化的影响不大。”请在下面四个选项中选出最适合的一项代替划线部分（ 　） A．配制硝酸钾溶液　　　　B．配制硫酸溶液 C．配制食盐水　　　　D．稀释浓盐酸 3．某温度下，向一定质量的氯化钠溶液中加入4g氯化钠晶体，充分搅拌后，仍有部分晶体未溶，再加10g水，固体全部消失。下列判断正确的是：（ ） A．加水前一定是饱和溶液 B．加水前一定是不饱和溶液 C．加水后一定是饱和溶液 D．加水后一定是不饱和溶液 4. 能证明30℃时的某硝酸钾溶液已经达到饱和的正确方法是（ ） A