中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级政治课件:7.3学会合理消费 (共29张PPT).ppt

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中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级政治课件:7.3学会合理消费 (共29张PPT)

第三框 一、 消费面面观 1.消费水平不断提高 2.消费观念发生变化 体现: (1)体现享受与发展需求的支出比重迅速上升 (2)更加注重品质,更加注重追求健康文明的生活方式 二、 学会理财 合理消费 我们应该如何消费? 1.我们要学会理财,合理消费 2.消费时要多一些理性,少一些盲目 3.消费前:(1)预算 (2)经济实用 (3)不攀比、不浪费 4.消费中:注重环保、健康、可持续 5.适度消费,厉行节俭,注重精神需求 中学生参与经济生活的表现: (1)关注国家经济建设 (2)日常的消费和理财 (合理消费;了解关于银行、债券、股票等方面的知识) 1.在购买食品时,你注意过这个标志吗? 2.用完的电池你是如何处理的? 3.你购买过度包装的商品吗? 说说你理解的绿色消费。 你的消费是绿色的吗? (2013年包头中考)11.为了方便接送小霞上下学,小霞的爸爸决定买辆汽车。细心的小霞买车的消费经历:全家在比较了各种车型后,买了小排量的微型车,并用省下来的钱买了电脑让家人“充电”,最后还的索要了发票。 请简述小霞一家上述消费行为所体现的教材知识。 “比较了各种车型”行使了自主选择权; “买了小排量的微型车”体现了绿色消费、理性消费; “买了电脑让家人‘充电’”是注重精神消费; “索要发票”是具有自我保护意识或维权意识的表现, 也有利于经营者依法纳税。 7.1随堂演练 1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.A 17.A 18.B 7.1课后作业 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.C 8.D 9.C 10.(1)存在哪几种经济成分? “王大拿避暑山庄”属于混合所有制经济; “田英花卉公司”属于个体经济; 王小蒙的豆制品厂属于私营经济; 象牙山电业分局属于国有经济。 非公有制经济 地位和作用 第一框 11.(2)说说材料中所反映的某一经济形式在发展经济中的作用? 国有经济 非公有制经济 集体经济 12题 作用: 对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。 (1)非公有制经济在国民经济中的地位和作用如何? 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 12题 (3)请你就政府加快非公有制经济发展提两点建议。 答:①为经营户提供信息,帮助他们提高效益;②从政策上积极扶持非公有制经济健康发展;③依法保护其合法权益。 (2)国家对非公有制经济采取什么政策? 态度 7.2随堂演练 1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 11.B 12.B 13.A 14.A 15.A 16.A 17.C 7.2课后作业 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.C 9.B 10.A 11.B 12.A 13题 (1)漫画反映出我国目前社会存在的什么问题? 答: 分配不公或收入差距过大。 第二框 (3)你对这一根本原则是怎样理解的? 共同富裕 14题 (3)请为改变这一现状献计献策。 答:① 国家加大对农村地区的扶持力度,提高对农业的投入;②多举办科技下行活动鼓励农民科技致富;③建设社会主义新农村。 (2)有几问? 答:①分配制度: ②把按劳分配和生产要素分配结合起来,可以调动各方面的积极性,推动生产力的发展,合理的分配制度是社会公平的重要体现。 ③在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止分配悬殊。体现公平正义。 15.(1)请你写出小魏可能采取的得调查方式。(至少两种) 答: ①问卷调查;②个别访谈。 15题 (2)贯彻这一分配制度应注意什么? 答:在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止分配悬殊。体现公平正义。 (1)请你写出小魏可能采取的得调查方式。(至少两种) 答: ①问卷调查;②个别访谈。

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