上海书画版美术一年级上册《第十课我的太阳》2课时表格式教案.docVIP

第十课 我的太阳 教学目标： 认知和技能： 认识圆形，了解拟人的表现方法。 过程能力和方法： 运用游戏法、想象法和演示法启发学生想象我心中的太阳，设计制作和绘画太阳。 态度情感和价值观： 培养学生对生活的热爱，体验绘画活动中的乐趣以及美术创作的成就感。 教学重点： 绘画和创作各种造型的太阳。 教学难点: 设计想象太阳独特的形象。 教学准备： 教具：范例、课件 学具：拼图、铅画纸、记号笔、油画棒。 教学过程： 教师活动 学生活动 教学策略 媒体使用 1猜谜语游戏。 2教师讲配乐故事《后羿射日》。 出示课后作业要求： 收集：（1）有关太阳的知识 （2）有关太阳的故事 3揭示课题：《我的太阳》 4教师出示范例： 各种太阳。 6教师布置游戏任务： 拼版游戏，认识造型 出示拟人化太阳的造型头发（光芒），眼睛、嘴巴、，要求学生分组拼出各种造型的太阳。教师指导各种造型的太阳光芒应与脸部造型相吻合，五官也可以有所改变。 9教师点评。 10教师演示单线勾画的太阳。 11教师巡视指导。 13启发想象创新，通过变化五官和光芒，鼓励学生大胆想象出造型新奇的太阳，要求学生反映出各种太阳的鲜明特点。 14及时反馈。 15涂色指导：用拼涂、大色块的方法指导学生涂色。 16教师巡视指导。 19教师点评。 20课堂小结： 太阳能为人们带来光明和温暖，它是我们的好朋友，我们也要象太阳那样，充满热情，充满友好，