中学联盟湖北省宜昌市夷陵区雾渡河初级中学人教版九年级政治全册课件：第七课第三框学会合理消费 (共18张PPT).ppt

* 这一原则反对两种现象：超前消费和抑制消费，这两种现象在社会生活中的确也是存在的。 3000元 工资月月光，不剩一分，只许负债，不可盈余。 你觉得月光族的消费合理吗？ 导入新课 学习目标 1、了解当前社会的消费现状。 2、掌握合理消费应注意的知识。 3、正确认识绿色消费和适度消费。 1、随着经济和社会的发展，人们的消费发生了哪些变化？这些变化说明了什么？ 独立阅读教材，思考下列问题。对于能回答问题的基本观点，要做好批注。 2、如何合理消费？ 独立自学 独立阅读思考----小组互助补充---组长举手汇报 你每个大周的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的：生活费： 约（ ）元 学习用品、零食等：约（ ）元节余： 约（ ）元 节余的钱你是怎么安排的？ 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？ 中学生的零花钱使用情况 盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。 钱要花得（　　　　） 值 英国首相夫人谢丽的故事 和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。 钱要花得（　　　　） 精 犹太人的故事 1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。 当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约与政府部门签下了招标协议。将自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料做成了大量小自由女神像出售，让这堆废料变成了350万美元。 钱要花得（　　　　） 巧 说说自己、家人或朋友的成功消费经历或消费心得。 小提示：小组交流，人人发言，分享心得。 说明这次消费的原因、消费过程 、消费结果。 并用一句话概括他（她）消费的成功之处 合作共学 1、在购买食品时，你注意过这个标志吗？ 2、说说你理解的绿色消费。 保护环境，绿色消费 绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。 核心是——“可持续消费”。人们形象地把绿色消费概括为“5R”。 5R: Reduce——节约资源 、减少污染 Reevaluate——绿色消费、环保选购 Reuse——重复使用、多次利用 Recycle——垃圾分类回收、循环再生 Rescue——保护自然，万物共存 以小组为单位，制定消费宝典。 提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 小组代表在全班交流本组的消费宝典。 我的消费宝典 展示竞学 1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！ 5.…… 我的消费宝典 课堂小结 1、如何进行合理消费？ 2、如何进行绿色消费？ 消费烦恼我出招 1.你看中了一件比较贵的衣服，但暂时没有支付能力，你会怎么办 ? 2.很多同学都拥有了某件名牌商品，他们劝你也买，你会怎么办 ? 3.班上“人情消费”之风盛行，同学都在节日或朋友过生日时互送礼物，你不堪重负。你会…… * 这一原则反对两种现象：超前消费和抑制消费，这两种现象在社会生活中的确也是存在的。