小学音乐六年级《密西西比河蓝色探戈蓝色狂想曲》3课时教案.docVIP

一．?????? 教学内容： 听： 密西西比河蓝色探戈 蓝色狂想曲 The Battle Of Jericho 唱： 啊，苏珊娜 红河谷 采集与分享 露一手 ? 二．?????? 教学目标： 1．在欣赏，演唱，演奏等多种音乐活动中，感受多元融合的北美音乐的风格特点。 2．通过欣赏歌曲《密西西比河》，《捷瑞克之役》，了解黑人历史和美国音乐发展之间的关系；通过欣赏管弦乐《蓝色探戈》，《蓝色狂想曲》感受布鲁斯，爵士乐特有的韵律和节奏特色，了解“蓝调”的相关知识。 3．通过学习美国民歌《啊，苏珊娜》和加拿大民歌《红河谷》，从情绪，内容以及音乐本身特点进行对比，感受两个国家民族音乐风格的异同。 4．能积极参与节奏听辩活动，并能通过演奏乐器表现出自己对北美音乐风格的理解。 ? 三．?????? 教学重点，难点： 感受北美音乐的风格，了解北美音乐与其它音乐文化之间的联系。 ? 四．?????? 教学过程： ? 第一课时： ? 环??? 节 教师活动 学生活动 设计意图 一．教学导入 ? 发声练习，复习歌曲 ?? ? 二．听《密西西比河》，《捷瑞克之役》。 1．欣赏无伴奏合唱《捷瑞克之役》 说说演唱形式 ? 介绍无伴奏合唱“静中有动，动中有序”的特点。 进行简单的摹唱。 2．欣赏男声齐唱《密西西比河》 介绍美国南北战争的历史。 听赏歌曲 从这首美国黑人音乐中感受到了什么？（密西西比河是黑人的母