9.10球教学目标.docVIP

9.10球教学目标 　　1．了解球的概念；掌握球的性质 ，掌握球的体积和表面积公式． 　　（1）通过球的定义了解球是旋转体，由平面图形(半圆)绕直线(直径)旋转所得的曲面围成的几何体，故要求学生能区分球面和球体，大圆与小圆，了解球与圆之间的区别与联系． 　　（2）了解什么是球的截面，掌握截面的有关性质，掌握球面上两点间的最短距离及与地球有关的知识(即经度和纬度)在数学中的定义． 　　（3）掌握球的体积，表面积公式，了解公式推导基本思想并能利用公式完成相关计算． 　　2．通过球中有关经度纬度的学习，使学生能解决与地球有关的计算，处理简单的应用问题，提高应用意识，激发学生学习数学的兴趣． 　　3．在推导球的体积和表面积公式时,使学生体会化整为零，再积零为整的思想, 这有利于进一步学习微积分等近代数学知识． 　　4．通过球的学习使学生把握平面图形与立体图形间的转化方法，并综合运用前面的知识，培养空间想象能力和逻辑推理能力． 教学建议 （一）教材分析 1．知识结构 2．重点难点分析 　　本节教学的重点是球的概念和性质以及球面表面积和球体体积公式．教学难点为球面上两点的球面距离及相关问题，球的体积公式推导方法的理解及有关球的接、切问题的解决． 　　（1）球是教材中唯一的旋转体．在此之前学生对曲面是比较陌生的，所以在引入球的概念时，先需重点介绍曲线段旋转形成曲面的过程．通过球面了解曲面的特性