人力资源学习大纲.docVIP

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  • 2018-05-10 发布于河南
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人力资源学习大纲

人力资源管理 第一章 导论 一、人力资源管理发展阶段: (一)社会化大生产中的人员管理 ——18世纪中叶至19世纪中叶 代表人物:罗伯特·欧文(Robert Owen) ;亚当·斯密(Adam Smith) (1)视人为经济人。 (2)人事管理的主要功能是招募雇佣工人。 (3)管理者与劳动者有了明显区分。 (二)科学管理阶段 ——19世纪末至20世纪初 代表人物:弗雷德里克·温斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor) (1)劳动计量标准化。 (2)有计划的培训。 (3)劳动人事管理专门化。 (三)工业心理学阶段 ——20世纪初至第二次世界大战 代表人物:亚伯拉罕·马斯洛(A.Maslow);埃尔顿·梅奥教授(Elton Mayo) (1)承认人的社会属性。 (2)承认非正式组织的存在。 (3)承认管理的艺术性。 (四)人际关系运动阶段 ——第二次世界大战后至20世纪70年代 代表事件:1964年, 《公平就业法案》(EEO) 出台 (1)人事管理规范化。 (2)强调均等就业机会。 (3)人事管理法规出台。 (五)现代人力资源管理阶段 ——20世纪80年代至今 代表人物:彼得·

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