人教版九年级全册7.1造福人民的经济制度.ppt

请遵守课堂纪律。 请爱护公物、注意保洁。 九年级思想政治第七课  第一框 造福人民的经济制度 一、感受身边的变化 1、这些图片共同说明了什么问题? 改革开放后我国经济建设取得的巨大成就，人民生活水平有了很大的提高，说明了坚持改革开放的正确性，说明了党的基本路线的正确性。 2、我们生活中还有发生了哪些变化？ 3、产生这些变化的原因是什么？ 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 共享建设成果、同绘宏伟蓝图 到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善。 我国经济建设的巨大成就的有关数据： GDP: 2002年突破10万亿； 2006年突破20万亿； 2010年39.7983万亿。 二、充满生机与活力的经济制度 1、我国的基本经济制度 2、集体经济的地位与作用 3、非公有制经济的地位和作用。 结合自己在生活中的观察，填写下表： 4、 为什么要坚持“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度？ 致富秘诀： 国家的好政策，村民的致富意识和开拓精神等有机地结合在一起。同时，我们也看到，在这个村庄里存在着多种所有制经济，它们相互促进、共同发展。 * 齐