人教版九年级全册第七课第一框 造福人民的经济制度（共20张PPT）.ppt

* 人民教育出版社 祝 志 翔 上饶县第七中学 课题：造福人民的经济制度 一、说教材 三、说学习目标 四、说教学重点 五、说教学方法 七、说班班通技术应用 说课流程 二、说学情 六、说课堂流程 一、说教材 《造福人民的经济制度》是人教版思想品德九年级第三单元第七课第一框的内容。本框主要安排了社会主义现代化建设“三步走”发展战略、我国的基本经济制度等内容，前与基本路线相连，后与基本分配制度相衔接，又是第七课整个链条上的不可或缺的一环，具有不可替代的作用和地位。 二、说学情 1、学生缺乏知识基础：本节课所涉及的“总体小康水平”、“所有制结构”、“社会主义市场经济”等知识，学生知之甚少，没有相应的知识基础，所以对学生学习理解基本经济制度、公有制经济、非公有制经济等主干知识有一定难度。 2、学生拥有能力基础：在课改打磨中，我们九年级学生已初步具有一定的理性思维能力、自主学习能力以及合作探究能力，只要老师在教学设计中正确引领，完全可以使学生掌握和理解本课内容。 三、说学习目标 依据《课程标准》“知道我国现阶段基本经济制度”，结合我校学生的实际，我确立了以下的学习目标： 1：“三步走”的发展战略。 2、我国经济制度的基础及其包含的内容。 3、国有经济、集体经济的含义、地位及其作用。 4、非公有制经济的地位、作用。 5、我国社会主义初级阶段的基本经济制