人教版九年级全册第六课第三框 依法参与政治生活（共15张PPT）.ppt

依法参与政治生活 人民代表是如何产生的？ 依法参与政治生活 大学生孙志刚事件披露后，受到社会各界的关注。三位法学博士以普通公民身份向全国人大常委会提出审查《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》的建议。建议主要集中在三点： 一是收容遣送制度有违法治精神，应予废除。 二是《收容遣送办法》违反了宪法和《立法法》的规定，应予以改变或撤销。 三是全国人大常委会应尽快启动违宪审查机制。 看看下面几种反映问题的途径是否可行？ 假如我是人大代表 * 行使选举权与被选举权需要具备什么条件？ 我们中学生还能参与政治生活吗？什么是“政治权利” 年满18周岁的中国公民 未依法被剥夺政治权利 A 视而不见、专心读书 B 尽自己所能出出主意 C 其他解决方法 如果你遇到此类问题，你会怎么办？ 这三位法学博士在行使公民的什么权利？ ? ? ? ? ? ? 反映渠道 怎么做 面对的情况 ? 阅读书本中的三则材料，探讨并分析我们可以通过哪些途径来行使建议权、监督权 事例A 事例B 事例C 小锋上学经过的和平路两侧， 挤满了卖菜和水果的摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路交通拥堵的状况。 阅读材料，指出其行使建议、监督权的渠道？ 通过人大代表或