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水利水电建筑工程技术专业(五年制)教学计划
高等职业技术教育
《水利水电建筑工程》专业教学计划
(五年制)
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,在水利水电部门,从事中小型水利水电工程设计及生产第一线施工、施工组织与管理等方面工作的高等技术应用性人才。
二、学制及招生对象
(一)学制: 五年。
(二)招生对象: 初中应届毕业生。
三、业务规格
(一)工作范围
毕业生主要面向省、地、县水利部门或建筑单位,主要从事工程的设计、施工、施工组织与管理等方面的工作。其业务范围是:
1.中、小型水利水电工程的设计及生产第一线的施工、施工组织与管理。
2.中、小型水利水电工程概预算。
3.水利水电工程的运行管理。
(二)知识结构
1.学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本知识,热爱专业,有理想、有文化、有道德、有纪律,具有为水利水电事业献身的精神;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成锻炼身体的习惯,达到国家规定的锻炼标准。
2.具有本专业必需的基础文化知识和必需的专业知识。
3.具有相关的工程技术、技术经济及管理知识。
4.了解本专业范围内新技术、新材料、新工艺。
5.熟悉本专业的相关标准及规范。
(三)能力结构
通过五年的学习,学生应具备在水利水电工程施工现场从事施工技术工作和施工组织与管理工作等方面的能力,具体有:
1.具有制图、识图、运算、实验、测量、计算机应用等基本技能及工程技术文件写作能力,毕业前具备测量中级工水平。
2.熟练掌握计算机操作技能,毕业前取得全国计算机考试二级资格证书。
具有较强的自学能力和一定的分析问题能力,能理论联系实际,解决一般工程实际问题。
3.能够进行常见中小型水工建筑物的布置和基本的结构设计。
4.借助工具书能够较熟练地阅读专业英文资料,在校期间应通过国家英语A、B级考试。
5.能够胜任中小型水利水电工程生产第一线的施工组织与管理等方面的工作,在校期间应能通过1-2个工种技能达标考核。
6.能够编制中小型水利水电工程概预算文件。
7.能够对中小型水利水电工程进行基本的经济分析。
(四)获取证书最低要求
1.英语证书:高等学校应用能力考试B级证书。(取得英语四、六级证书可免修相应学分的公共选修课);
2.职业岗位资格证书:本专业职业岗位资格证书2个。
3.计算机证书:全国计算机应用技术(NIT)考试2个模块证书。
四、课程设置及课程主要内容
课程设置
1.必修课
(1)公共课(10门)
政治理论、思想品德、英语、计算机应用基础、语文、体育、数学、物理、化学、就业指导。
(2)专业课(21门)
工程测量、工程制图及CAD、工程力学、水力学、建筑材料、工程水文及水利计算、工程地质与土力学、电工及电气设备、建筑结构、水工建筑物、水利工程施工技术、水利水电工程施工组织与概预算、水电站概论、水利工程经济、水利工程施工测量、水利工程CAD与识图、水利水电工程质量监控技术、水利工程管理、工程建设监理概论。
(3)实践训练课(21门)
军事训练、入学教育及毕业教育、社会实践、应用语文写作练习、制图综合练习、认识实习、工程测量实训、计算机绘图练习、水力学综合练习、建材技能实训、工程水文实训、电工实训(校内)、地质与土力学综合实训、水工建筑物课程实训、概预算课程实训、(水工+电站)实训、监理资料整编、专业基本技能综合实训(一)、专业基本技能综合实训(二)、专业综合技能综合实训、顶岗实习。
2.选修课
(1)专业选修课(7门)
乡镇给排水、新材料应用、中国水利概论、治河与防洪工程、工程项目管理、新型坝工施工技术、施工招投标与合同管理。
(2)综合素质选修课:由教务处根据全院具体情况组织开设。
(二)课程主要内容
公共课
1.政治理论:政治理论课主要讲授邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和基本观点、社会主义法律基本知识、马克思主义哲学的基本原理等内容。通过教学,使学生增强贯彻党的基本路线、方针和政策的自觉性;增强民主法制观念,维护法律尊严;掌握科学的世界观和方法论,学会辩证思维方法,提高分析、解决问题的能力。
2.思想品德:主要讲授社会主义道德规范的基本内容,通过教学,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观,加强自身道德修养。形势与政策课主要讲授改革开放和现代化建设的形势任务以及发展成就;党和国家的重大方针政策;当前国际国内政治形势等,通过教学帮助学生全面正确认识党和国家面临的形势和任务,拥护党的路线、方针和政策,增强实现社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。
3.体育:以普通体育课和专项提高课相结合,以专项提高课为主,在全面发展身体素质和健康素质的基础上,注重体育专项能力的掌握、提高和应用。主要讲授体育锻炼的方法和原则、体育基础知识、健康知识,主要学习和掌握一到二项体育运动项
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