人教版九年级第四课第三框实 施可持续发展战略(共14张PPT).ppt

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人教版九年级第四课第三框实 施可持续发展战略(共14张PPT)

第5课时 第四节:实施可持续发展战略 1、导入 人 → 从 → 众 森 → 林 → 木 回忆:人口问题、环境问题 2、新课: ⑴ 关于“一次性筷子”的话题 你和你的家人使用过一次性筷子吗? 你知道一次性筷子是怎样制成的吗? 使用一次性筷子有何危害? 你如何看待我们中国是一次性出口大国这件事? 链接: 3000双一次性筷子等于一棵20年的大树!!中国现在每年生产大约450亿双一次性筷子,需要砍伐2500万棵树。(200万立方米) (说说日本的做法)启示: 关于砍树的各方面的理由: 砍的理由:牟求利益、经济的发展等。 不砍的理由:大树本身的功能,保护环境、保护资源等。 应选择——不砍 生活中还有:砍树作为燃料、砍树开荒种田等毁坏森林资源的行为。 问:这个行为取吗? (一次性筷子的大量使用——生产商为了牟取利益大量生产——森林资源锐减——土地荒漠化——危及人类自身的生存) 得出:地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础 1)材料一:我国是一个资源大国, 960万平方公里国土面积,名列世界第三,煤炭、钢铁、水泥产量多年雄居世界之冠。但如果把人口和资源联系起来分析,就变成了一个资源小国。我国的水、耕地和20多种主要矿产的人均值分别只占世界平均水平的1/4、1/3和1/2,许多重要资源开始出现紧缺,向我们亮起了“黄灯”。 材料二:我国矿种虽然比较齐全

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