人教版八年级《道德与法制》第五课做守法的公民 第三框：善用法律ppt.ppt

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 三、善用法律 同学们阅读教材57—59页运用你的经验、探究与分享、阅读感悟。懂得如何运用法律保护自己的合法权益。 1. 青少年在遇到法律问题或权益受到侵害时怎么办？ 答：要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。 2.能为我们提供法律援助的法律机构有哪些？ 答：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。 3.青少年受到非法侵害时怎么办？ 答：我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 4.什么是诉讼？ 答：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 （二）有勇有谋 应对违法犯罪 10岁男孩机智斗歹徒 ，面对绑匪不慌不乱成功脱险 看到一个黑影进来，男孩心里很害怕，紧紧闭着眼装睡觉。罗某故意打开窗户，叫男孩不要出声，好让保安误以为自己是家里人。 陌生男子的黑影从房间外闪进来的时 候，这个10岁男孩十分害怕，但是他没有歇斯底里叫妈妈，而是紧紧闭眼装睡觉 男子要掳走他时，男孩看到窗户外面的保 安，他果断呼救。保安来了，劫匪落荒而 逃。 面对绑架男子，10岁男孩毫发未伤成功脱险。 昨天，绑架孩子