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- 2018-05-09 发布于河北
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数学:10.4《探索三角形相似的条件》(第2课时)课件(苏科版八年级下)教案
10.4 探索三角形相似的条件(2);1、如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。;情境创设:
当两个三角形的两条边及其夹角对应相等时,这两个三角形全等。相应地,我们探索两个三角形相似,可以从哪几个方面考虑找出条件? ;1、如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′, ,;2、在上题的条件下,设;;由此得判定方法三:
如果一个三角形的两边与另一个三角形的两边
对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角
形相似。 ;1、如图,在△ABC和△A′B′C′中,
∠B=∠B′,要使△ABC∽△A′B′C′,
还需要添加什么条件?
;PPT文档是经常使用的一种演示文稿,公司的很多活动都会使用到,其格式较为特殊,由于其中往往插入很多图形以及添加一些动画效果,因此要比较两篇演示文稿的不同,的确有点麻烦,而利用PowerPoint的比较合并???示文稿功能
,不仅仅能够比较出两个文稿文字、图形的改动情况,而且能够将动画的改变情况查找出来,从而能够对自己演示文稿的变化情况 了如指掌。在操作上,PowerPoint的比较合并演示文稿功能与Word的操作有较大不同
。在打开的源演示文稿中的右侧会显示一个“修订”任务窗格,在其中会将对每张幻灯片的修改情况列举出来,单击“幻灯片更改”列表框中的某个修改操作,即可在幻灯片中直接看到其更改具体操作,如果需要接受更改操作的某
个具体步骤,只要选中相应操作前面的复选框即可;2、如图,在△ABC中,AB=4cm , AC=2cm。
(1)在AB上取一点D,在AD=_____cm时, △ACD∽△ABC;
(2)在AC的延长线上取一点E,当CE=____cm时, △AEB∽△ABC;;
1、下列条件能判定△ABC与△A′B′C′相似的有 ( )
(1)∠A=45°,AB=12, AC=15,
∠A′=45°,A′B′=16, A′C′=20
(2)∠A=47°, AB=1.5, AC=2,
∠B′=47°,A′B′=2.8,B′C′=2.1
(3)∠A=47°, AB=2, AC=3,
∠B′=47°, A′B′=4,B′C′=6
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 ;2、如图,在△ABC中,P为AB上的一点,
在下列条件中:
①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;
③AC2=AP?AB;④AB?CP=AP?CB,
能满足△APC∽△ACB的条件是( )
A、①②④ B、①③④
C、②③④ D、①②③ ;3、如图,在△ABC中,D在AB上,
要说明△ACD∽△ABC相似,
已经具备了条件 ,
还需添加的条件是 ,
或 或 . ;
4、如图,已知 ,;微商货源 嵃冚莒;
5、如图,△ABC中,AB=12,BC=18,
AC=15,D为AC上一点,CD= AC,
在AB上找一点E,得到△ADE,
若图中两个三角形相似,求AE的长;
;知识象一艘船
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驶向理想的
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