人教版高三历史高考理想的力量——守仁向阳逐明之路复习课件25张 (共25张PPT)
理想的力量
——守仁向阳逐明之路
李元亨 西安铁一中学
陕西省第三批学科带头人培养对象闫璟工作坊
先秦到两汉儒家的社会理想有哪些?
君仁臣贤
贤人政治
君昏臣逆
强人政治
民化夷服
礼乐社会
民刁夷叛
强力社会
存仁知义
君子人格
寡廉鲜耻
宵小横行
君:重构政权合法性的愿望
宋初,历经五代纷乱,权威失坠,又有陈桥兵变,黄袍加身,斧声烛影,人们如何确信这是一个拥有合理性合法权力的政权?宋虽统一,但并未恢复汉唐旧境,面对异邦的存在,赵宋在想方设法抵抗异族之外,凸显自身国家合法性,张扬自身文化合理性的需要就格外迫切。
——葛兆光《中国思想史》P150-151
中国传统士大夫阶层对于皇权的有限制约是通过知识与思想的阐释进行的。汉晋以来,士人通过天地间祥瑞灾异的解释,来警示皇帝并迂回地表达知识阶层的想法。在相信“天变不足畏”的宋代,天地祥瑞灾异的解释已经无法制约无边的皇权了。
士:“士”应为“师”的努力
士人要构建一种超越万物万象之上,又包括皇权在内的一切终极的依据,使其成为笼罩并通释社会、自然与人类的“真理”。在他们看来,无论时代如何变化,只有确立真理解释者至高无上的位置,士大夫才能拥有真正思想的权利,才能确保“士”仍是“师”。
——葛兆光
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