北京市海淀区2017-2018学年第二学期高二年级期中练习数学(文)试题(解析版).doc

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北京市海淀区2017-2018学年第二学期高二年级期中练习数学(文)试题(解析版)

海淀区高二年级第二学期期中练习 一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列复数中,与的乘积为实数的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】对于A,,为实数,满足题意;对于B,,不满足题意;对于C,,不满足题意;对于D,,不满足题意. 故选A. 2. 已知函数,则下面各式中正确的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,所以 ,选A. 3. 函数,在的平均变化率分别记为,则下面结论正确的是 A. B. C. D. 的大小无法确定 【答案】A 【解析】因为=1,=1,所以,选A. 4. 用反证法证命题“若果平面平面,且直线与平面相交,那么直线与平面相交”时,提出的假设应该是 A. 假设直线平面 B. 假设直线平面与有公共点 C. 假设直线与平面 不相交 D. 假设直线在平面 内 【答案】C 【解析】提出的假设应该是直线与平面相交的否定,即为直线与平面 不相交(包括直线平面 与直线在平面 内),选C. 5. 有这5名同学围成一圈,从起按逆时针方向依次循环报数,规定:第一次报的数为1,第一次报的数为3.此后,后一个人所报的数总是前两个人所报的数的乘积的个位数字,如此继续下去.则第10次报的数应该为 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 【答案】D 【解析】第一轮五人依次报数为:1,3,3,9,7;第二轮五人依次报数为:3,1,3,3,9;第三轮五人依次报数为:7,3,1,3,3;第四轮五人依次报数为:9,7,3,1,3;第五轮五人依次报数为:3,9,7,3,1;第六轮五人依次报数为:3,3,9,7,3;第七轮五人依次报数为:1,3,3,9,7;与第一轮重复,所以第十轮五人依次报数为:9,7,3,1,3;即第10次报的数应该为9,选D.学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网... 点睛:找规律方法及具体策略:先计算,再观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法. 6. 已知曲线:① ② ③④.上述四条曲线中,满足:“若曲线与直线有且仅有一个公共点,则他们必相切”的曲线条数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】对于①,当直线方程为时,满足曲线与直线有且仅有一个公共点,但是它们相交,故错误;对于②,已知表示的是圆,根据圆的性质,若圆与直线有且仅有一个公共点,则该点必为切点,故正确;对于③,当直线方程为时,满足曲线与直线有且仅有一个公共点,但是它们相交,故错误;对于④,表示的是双曲线,当直线方程与双曲线的渐近线平行时,满足曲线与直线有且仅有一个公共点,但是它们相交,故错误. 故选A. 7. 函数的部分图像可能是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵函数 ∴函数的定义域为 ∴,即函数在定义域内奇函数. 当时,;当时,. 故选C. 点睛:本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除 8. 函数, ,其中为常数.则下面结论中错误的 A. 当函数只有一个零点时,函数也只有一个零点 B. 当函数有两个不同的极值点时,一定有两个不同的零点 C. ,使得函数的零点也是函数的零点 D. ,使得函数的极值点也是函数的极值点 【答案】D 【解析】∵函数, ∴ 对于A,当函数只有一个零点时,则,解得或,当时,函数只有一个零点;当时,函数 ,函数只有一个零点,故A正确;对于B,因为 ,根据极值点的定义,当函数有两个不同的极值点时,一定有两个不同的零点,故B正确;对于C,当时,函数,,两个函数的零点都为0,故C正确;对于D,,令,可得,若函数的极值点是函数的极值点,则,解得或,当时,函数不存在极值点,当时,,则函数不存在极值点,故D错误. 故选D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填在题中横线上. 9. 复数在复平面上对应的点位于第____象限,且____. 【答案】 (1). 四, (2). 2 【解析】∵复数 ∴复数在复平面上对应的点位于第四象限,且. 故答案为(1)四;(2)2. 10. 曲线在点处的切线与平行,则____. 【答案】2 【解析】∵曲线在点处的切线与平行 ∴ 故答案为.

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