北京课改版七年级生物下册 8.2神经调节的基本方式课件.ppt

七年级下册 8.2神经调节的基本方式 （1）概述反射是人体神经调节的基本方式； （2）反射弧的概念及组成。 （3）区别简单反射和复杂反射，并举例说明。 上堂课我们学习了神经系统的组成。神经系统由哪几个部分构成的呢？ 中枢神经系统和周围神经系统构成。中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。神经系统是如何调节各项生命活动的呢？神经调节的基本方式是什么呢？ 今天我们就来学习一下。 1.指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，神经的基本调节方式是 ．根据反射形成的过程可将其分为两类： 反射和 反射． 2.反射弧的组成？． 条件 反射 非条件 反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分． 反射 指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应．神经的基本调节方式是反射．根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）． 观察膝跳反射实验． 教师放一把椅子在讲台上，教师坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上，让一名学生用橡皮锤叩击上面那条腿膝盖下面的韧带，发现上面的那条腿迅速前伸，学生很惊讶而且迫切想知道原因． 1. 叩击韧带时，小腿有什么反应？ 2.这种反应是能控制的吗？ 下列这些都是反射吗？ 根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）． （1）简单反射 简单反射是指生来就有的先天性反射．如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等．它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成． （2）复杂反射（条件反射） 杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射．例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等．复杂反射（条件反射）是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的．因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式． 分析一下望梅止渴 复杂条件反射的建立 条件反射与非条件反射的区别 例1.下列不属于反射的是（　　） A．小刚受到针刺后迅速缩手 B．司机遇突发情况紧急刹车 C．病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭 D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 解析：ABD、“小刚收到针刺后迅速缩手”、“司机遇突发情况紧急刹车”、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”都是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，都属于反射现象； C、“病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭”是一种生理现象，不是通过神经系统形成的反射． 所以，不属于反射现象的是“病菌入侵人体后被噬细胞吞噬消灭”． 故选：C C 反射弧 反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧． 反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分． ①感受器：由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋． ②传入神经：又叫感觉神经，把外围的神经冲动传到神经中枢里． ③神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经． ④传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器． ⑤效应器：由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成，接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动． 例2. 如图为反射弧结构模式图．由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（　　） A．有感觉，不能运动 B．无感觉，能运动 C．无感觉，不能运动 D．有感觉，能运动 解析：人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行．但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉． 故选：A A 神经系统的保健 （1）体育锻炼，对神经系统影响：通过调节会使自身得到锻炼，使神经系统功能进一步完善；改善脑的营养，使脑功能增强．　 （2）积极的休息是用一种活动替换另一种活动．这样可以使大脑皮层各部分得到交替活动和休息． （3）睡眠几乎对整个大脑皮层和某些皮层以下中枢有保护性抑制作用，它使脑的功能得到最大限度的恢复． （4）善于用脑，注意劳逸结合、动静交替，还要变换脑力活动的内容，勤于用脑，注意遇事多想多问、先想后问，可以使神经系统充分发挥作用，使人的思维更敏捷，记忆更深刻． （5）烟中的烟碱等毒物，对神经系统有损害．长期吸烟，还能使人的记忆力和注意力降低． 例3. 为提高学习效率，使脑的功能得到最大限度的恢复，应该保证（　　） A．多进行户外活动 B．及时变