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故事续集二 车一直开出了市区，女孩看着车窗外已经是农村的田野，她哭了。她喊着要下车，车上的人露出狰狞的面孔，一把刀子抵在了她的胸前------ 故事续集三 后来坏人把女孩带到了石家庄，又逼她在石家庄随他们上了火车。 雯雯感到来了救星，心 理非常感激，那人扶她上了 一辆面包车，车飞快地跑着， 可眼见路过两家医院了，车 也没有停下来的意思，雯雯 喊：“这有医院”，可中年妇 女却说：“这个医院不行，咱 们去好一点的骨科医院，不 然要留后遗症的” 雯雯该何去何从呢？ 请说明理由？ 车一直开出了北京， 女孩看着车窗外已是农 村的田野，她哭了，她 喊着要下车，车上的人 露出了狰狞的面孔，一 把刀子抵在了她的胸 前…… 面对险情，雯雯应当怎样保护 自己？ 后来坏人把女孩带到 了石家庄，又逼她在石家 庄随他们上了火车…… 请你帮雯雯脱险出谋划策 1.提高警惕 2.用智慧保护自己 雯雯的事例给你有哪些启示？ * 欢迎指导 国家儿童少年“安康计划”公布的数据: 我国中小学生非正常死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。每年我国有近2万名14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。 第九课 保护自我 第二框 防范侵害，保护自己 历险1 一、提高警惕 1、保持高度警惕是避免侵害的前提 思考：1、小飞家为什么被盗？ 小飞家的被盗是因为她的警惕性不高，自我保护意识不强，在网上透露了自己的姓名、地址和电话等真实情况。 2、网上交友应注意些什么？ 日常生活中为避免不必要的伤害，我们还应该注意 些什么？ 不轻易泄露个人信息（身份证、家庭住址、电话号 码、家庭成员信息、财产状况、所在学校等） 上网时不要太过轻信网友，不要将有些事情隐瞒家 长老师，以免遇见低级庸俗的网友 有人敲门问清楚再开，回家随手关门，不给不法分 子留机会 女生应保持高度的警惕、文明的行为举止、得体的 衣着打扮（详见相关链接） 小飞心情差极了，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：“我可以帮你吗？”小飞怯生生地问：“请问牧石路怎么走？”“正好同路，我送你。”男青年拿起小飞的旅行包，给了她一个头盔，载着小飞驶向前方…… 历险2 根据你的想象和猜测, 给这个故事续写结尾，并说出你设定这个结局的理由。 　那么为了避免悲剧的发生，你想对小飞说些什么？ 一、提高警惕 2、女生要有高度的自我保护意识 身临其境 （学以致用） 自我检测1：在公共场所，你跟同学聊天时应 该注意什么？ 自我检测2：当你走在街头，面对陌生人的询 问和要求，你怎么做？ 自我检测3：当你一人在家时，陌生人敲门你 该怎么办？ ? 情景再现 “模拟情境”——假如你是现代的“区寄” 提高警惕,防范侵害 活动一 1、请同学们根据想象和猜测，用简 练的语言给这个故事续写一个故事。 2、假如你是这则故事中的那名女孩， 你会怎么做？ 故事续编（警示自己） 迅速判断 故事续集一： 出谋划策（临危不惧） 面对正在进行的侵害，剧中的幼 幼该怎么办？ 活动二 注意观察、周围环境的利用 面对险情，女孩应该怎样保护自己？ 暂时妥协 权衡利弊 保持镇静 记住特征 巧妙周旋 请你为她脱险出谋划策。 创造机会 求助他人 用智慧保护自己 资料：2002年8月27日晚，19岁的小任在回家的路上，遇到2名逮徒抢劫其手机。为此，这个勇敢的青年与2名逮徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被逮徒刺中11刀后死亡。 思考：小任与逮徒的搏斗说明他—------ 对于这样的结果，你的思考和建议是—— 二、用智慧保护自己 用智慧保护自己 采用机智灵活的方法保护自己 人身安全第一 力量对比 周围环境的利用 机智求助他人 主观心理的调节 避免无谓地激怒对方 暂时妥协，事后报案 情景回放 一个真实的故事—— 情景回放 故事续接…… 《十岁女孩绑架后》 毛毛是如何防范侵害，保护自己的。 琪琪装作吓呆了的样子。这两个人贩子看到琪琪一动不动，便没有把她的手捆上，自顾自开车聊天。车子开出一段路，那两人下车去了，前车门却没有关。琪琪爬到前座，逃了出去,马上跑向最近的公共汽车站，不管三七二十一跳上了一辆公交车，用口袋里仅有的五角钱买了车票。后来琪琪找到了警察，把家庭住址和父母的电话写在纸上,警察把琪琪送回了家。