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何市三校2012年工作计划
何市三校2012年工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻党和国家的教育方针政策、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,继续围绕“管理优良、队伍优秀、成果优异”的办学目标,强化素质教育,深化课堂教学改革,提高教学质量;认真开展各种教研活动,提高教学水平;加强校园文化建设,提升学校文化内涵。促进学校工作全面发展,办好让人民满意的教育。
二、具体工作
(一)加强队伍建设、强化学校管理
1、完善、落实学校的各项管理制度。
进一步建立、健全学校各项规章制度,用科学合理的制度来规范学校的管理,做到依法治校,有规可依,有章可循。
加强常规管理。一是加强教师工作纪律的常规管理;二是要加强教师教学的常规管理,落实教学各个环节的检查制度;三是加强学生的常规管理,着力抓好学生的行为习惯的培养。四是加强班主任工作的常规管理,使班级管理工作再上一个新的台阶。
加强学校民主管理与监督,调动教职工参与学校民主管理的积极性。
2、加强教师队伍建设,为深入推进课堂教学改革打好基础。
抓好师德师风建设,进一步强化教师队伍管理。开展以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的师德教育活动,督促教师学习师德规范,加强自律,切实提高教师的师德师风水平。
按计划开展继续教育工作。
(二)、坚持德育为首,加强未成年人思想道德建设。
1、继续弘扬和培育民族精神,进一步加强爱国主义教育。结合重大节日、历史纪念日,从学生的特点和现状出发,运用国旗下讲话、主题班会、板报等多种宣传教育形式,加强对学生的形势教育、爱国主义教育和革命传统教育、中华传统美德教育等思想道德教育。
2、大力加强校园文化建设。充分利用现有的校园资源,以传承中华民族的优良传统文化为主线,创设文化育人、实践育人的校园氛围,积极推进“和谐校园”的建设步伐,创建更加优良的育人环境。
3、少先队大队部领头,以“流动红旗”评比为主要形式,抓好校园环境卫生的整治。
(三)加强教学工作,提高教学质量
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。
围绕提高课堂教学效率、教学质量,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。学校以及教研组在开学初制定好详细的计划,做好教学工作的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查督促,使我校各科教学工作更加规范化,保持教学质量在全镇的领先地位。
完善教学常规管理制度,严格教学工作的执行落实情况,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。每学期学校对教学常规的落实情况进行不少于10次定期和不定期的检查,同时做好期中、期末考试质量分析,重视各个学科成绩的提高。
2、加强教研工作。
(1)积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学质量。要以推进新课程改革为契机,深入对课堂教学的探究,结合各自的课堂教学实际,逐步探索适合自己的课堂教学模式,同时要做好对自己课堂教学模式的总结、提炼。
(2)进一步强化“科研兴教”意识,努力营造教学改革、教科研先行的浓厚氛围,不断提升教科研水平。继续规范开展“三课”系列活动,通过集体备课、听课、评课,评选优质课、举办观摩课等多种形式,探讨适合我校实情的课堂教学模式,提高课堂效率。
(3)加强校本研修工作,优化课堂教学,提高效益,总结、推广教学成功经验。对学校校本教研工作进一步规范化,使全体教师真正感受到校本教研对自己的课堂教学能力的促进作用。
(四)加强安全工作,创建平安校园
1、加强校园安全综合治理。坚持“安全第一、预防为主”的方针,以“建设平安校园”为目标,进一步抓好综合治理和安全工作。
2、牢固树立“安全第一”的意识,建立健全确保师生安全的各项规章制度。进一步完善安全事故责任追究制度、学校安全工作各项预案等制度,明确责任,落实到人。重点防范危及师生安全的食物中毒、交通、溺水、用电、流行性传染性疾病等安全事故。
3、加强对师生的法制和全教育,加强对重要部位的安全检查和对学校治安的安全防范。尤其是要求教师上好开学的安全第一课、每月一节的安全教育主题班会,每期一次的紧急疏散演练要常规化,是全体师生时刻牢记安全,认真做好饮食卫生管理和防疫工作,根除事故隐患,维护正常的教学、工作、生活秩序,强化学生的交通法规意识,增强其安全防范意识和自我保护能力。创建安全文明校园,使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。
(五)、后勤、财务工作
1、积极贯彻落实农村义务教育经费保障机制改革政策,认真做好免费教科书的发放和循环使用工作,继续落实“一免一减”政策。严格执行新的收费政策和财经政策,坚持财务公开,民主理财,坚决杜绝“三乱”。
2、加强校产管理,严格执行财产管理制度,确保学校财产不受损失。规范、合理使用好学校经费,及时为教育教学提供后勤保障。严格后勤管理制度。筹措资金,千方百计改善办公办学条件
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