山东省宁阳第四中学2017—2018学年度高二下学期每周一练历史试题（四）（解析版）.doc

山东省宁阳第四中学2017-2018学年度下学期高二每周一练 历史试题（四） 本试卷分第1卷（选择题）和第2卷（非选择题）两部分。 满分100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷选择题（共48分） 1. 考古资料表明，西周甚至春秋早期，各诸侯国甚至是一些相距遥远的诸侯国与周王朝之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。对此现象解释合理的是 A. 青铜器物实现了标准化生产 B. 分封制促进了文化的同质化 C. 诸侯国的青铜器皆周王所赐 D. 是血缘同宗在文化上的体现 【答案】B 【解析】先秦时期，各诸侯国与周王朝的青铜器物具有很强的一致性，这是分封制带来的结果。分封制推动了中原文化向四边传播，故B项正确；周代的青铜器物没有标准化生产，故A项错误；C项说法错误；血缘同宗是宗法制，不能反映材料信息，故D项错误。 2. “社稷”本是周代祭祀地祗（社）和谷物神（稷）的合称，周王分封新诸侯时，依据诸侯封地所在方位从周王室祭坛上取一摄色土赐于诸侯，受封者要将此土置于封地的社稷坛中进行供奉祭祀=由此可知，周代的“社稷”祭祀 A. 象征了国家政权的建立 B. 反映出农耕区域不断扩大 C. 蕴含了国家一统的理念 D. 强化了政治上的等级秩序 【答案】C 【解析】从题干“依据诸侯封地所在方位从周王室祭坛上取一摄色土赐于诸侯”可以看出，分封制蕴含了国家一统的理念，故C正确；从“受封者要将此土