重庆市合川区渭沱中学2015-2016学年八年级物理上学期第三次月考试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年重庆市合川区渭沱中学八年级（上）第三次月考物理试卷 一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分.） 1．下列说法中，最接近实际的是（　　） A．声音在真空中的传播速度是340m/s B．普通课桌的高度约为70cm C．光在水中传播的速度是3×108m/s D．人的眼睛迅速眨一下的时间约为2s 2．如图中所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（　　） A． 筷子好像在水面处“折断 B． 放大镜把文字放大 C． 桥在水中形成“倒影 D． 小孔成像 3．甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比是3：5，通过的路程之比是1：3，则所用的时间之比是（　　） A．5：9 B．3：2 C．2：3 D．9：5 4．下列物态变化，需要吸热的是（　　） A．早春，皑皑的白雪开始消融 B．初夏，青青的小草挂上露珠 C．深秋，红红的苹果蒙上白霜 D．严冬，静静的池塘覆上薄冰 5．小莹在家做了一个实验：把一枚硬币放在一个没有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止．保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，小莹又重新看到了碗底的硬币．如图所示是用作图方法说明重新看到硬币原因的光路图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 6．甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图a和b所示．由图象可知（　　） A．甲、乙两车的速度相同 B．甲通过2.4m时，乙通过3.6m C．两车相距1.2m时，运动的时间是6s D．经过3s，甲、乙相距0.3m 7．如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是（　　） A．使屏远离透镜 B．使屏靠近透镜 C．使屏向上移动 D．使屏向下移动 8．小翔同学看到学校中的一个水管在滴水，马上前去拧紧．在此过程中他突然想到水滴下落的快慢有什么规律吗？于是他和几名同学找来秒表、刻度尺、数码相机等器材开始了研究．首先他们调整水管阀门使水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的时间间隔相等．此时他们将刻度尺放在水滴下落路径的旁边，用数码相机拍照．分析照片之后发现，每滴水的运动规律基本相同．其中一幅照片如图所示．水滴从图中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程中，下列四种说法中正确的是（　　） ①水滴下落的过程中速度逐渐增大 ②水滴在前一半时间内的平均速度等于全程的平均速度 ③水滴在前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 ④水滴下落过程中平均速度随着下落高度的增大而增大． A．只有① B．①② C．①④ D．②④ 　 二、填空作图题（填空题每空1分，作图题17题2分、18题3分，共20分） 9．甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上，以乙车为参照物，甲车是　　，以大道两旁的树木、房屋为参照物，甲乙两车都是　　（选填“运动”或“静止”）． 10．课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生　　（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故．湖边的路灯距湖面高3m，湖水深2m，映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面　　m． 11．在如图所示的四幅图中，正确表示近视眼成像情况的是　　图，其矫正做法是　　图． 12．有五名同学先后用同一刻度尺对同一物体进行五次测量，记录结果是：17.82cm、17.81cm、17.79cm、17.28cm、17.81cm．根据数据分析，刻度尺的分度值是　　，则测量的结果应记作　　 cm． 13．汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的　　；琴声是通过　　传播到我们耳中的． 14．下列光现象：①树荫下的圆形光斑；②池水变“浅”了；③水面倒影如镜；④海市蜃楼；⑤在潜水艇中用潜望镜观察水面上的情况；⑥用激光引导掘进方向；⑦用照相机拍摄美丽的风景．属于光的折射而形成的是　　（填序号）． 15．小霞同学测某物体长度时的情景如图1所示，则物体长度是　　cm．为了减少测量误差，小越同学采用如图2所示的方法测量硬币的直径．测得硬币的直径D是　　cm． 16．如图所示，一束斜射到水平放置的平面镜上O点的光线与镜面的夹角是40°，经反射后光的传播方向改变了　　°．若要使反射光线向左水平射出，则平面镜应绕O点逆时针旋转　　°． 17．画出光线通过透镜后的折射光线． 18．如图所示，O′是O在平面镜中成的像，在图中画出平面镜的位置，并画出物体AB在该平面镜中的像A′B′． 　 三、实验与探究题（本题共3小题，每空1分，共24分．） 19．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试