暑期数学讲座七.pptVIP

典型例题 典型例题 展开成平面图形来计算 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 注意区别共线三点与不共线三点。 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 先找出并证明二面角的平面角，再通过三角关系求平面角的大小。 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 向量法 典型例题 典型例题 典型例题 数学讲座七 (几何) 主讲人: 贺才兴 自主招生复习 本讲要旨 1、立体几何是高中数学的重要内容,在各校自主招生考 试的试题中均有体现，涉及空间图形的位置关系和 角、距离的计算。 随着空间向量和空间坐标系的引入， 在解决立体几何中空间图形的位置的推理（平行和垂 直）和角、距离的计算开辟了又一新的天地。 主要考查空间想象能力和逻辑推理能力， 体现将空间问题平面化的化归思想。 本讲要旨 2、读图和识图能力是解决空间问题的关键。 要善于 割补图形，将个体问题划归到熟悉的几何体中。 几何体表面距离的最值问题转化为平面问题来解决， 对于翻折问题，可以实际动手操作，增强直观认识。 熟练掌握空间向量，它是求空间角和距离的有效工具。 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 典型例题 三边高 的交点 典型例题 典型例题 平面内的一条直线，如果和穿