人教版道德与法治七年级下册2.1男生女生 课件(共18张PPT).pptx

;1、了解男生女生性别差异，正确认识性别角色 2、学会正确认识男生女生的性别优势，学会相互取长补短，共同进步 。 ;;自学检测一（2分钟）;;女生就是要文静温柔 护士是女生 美容师是女生职业 女生不能主动告白 做家务是女生的事 ;2、如何对待男生女生的性别特征？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。;3、正确认识性别角色的意义： 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。;自学指导二（3分钟）;1.校长第一次被感动，是因为男女生之间的相互关爱而感动；第二次被感动，是因为同学间的相互体谅而感动。 2.男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，我们要相互取长补短，让自己变得更加优秀。;;2、男生女生应如何相处？;请你来分配 新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 男生承担的任务： 理由： 女生承担的任务： 理由： 男女合作的任务： 理由：　 ;男生女生;当堂训练(10分钟）; 2、一般来讲，男生粗犷豪放、大大咧咧，女生温柔细腻，这是人们对男生和女生角色特征的固有印象。我们把这种情况称之为（ ） A.性别心理特征 B.性别刻板印象 C.个人兴趣爱好 D.缺乏远大的抱负和理想 ; 3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说（ ） ①男女有别，支持小亮的做法 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ;作业布置 1.完成相对应的练习册 2.复习及背诵本节课所需背诵的内容 3.预习2.2青春萌动