广东省湛江市第六中学2016-2017学高一(上)期末物理试卷(含解析).docx

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广东省湛江市第六中学2016-2017学高一(上)期末物理试卷(含解析)

湛江市第六中学2016-2017学高一(上)期末物理试卷一、单选题在力学范围内,下列哪个选项中的内容是国际单位制规定的三个基本量A. 米、千克、秒B. 牛、米、米秒C. 长度、质量、时间D. 力、速度、位移【答案】C【解析】解:国际单位制规定了七个基本物理量,在力学中有三个基本物理量,它们是长度、质量和时间,故选:C 时速达到350公里的郑州到西安的高速客运专线开始运营,方便了出行已知郑州到西安线路全长505公里,列车总长200m,动车组运行时间约2小时根据上述信息可知A. 由于动车组列车总长200m,动车组列车在郑州到西安正常运行时不能视为质点B. 动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速率约为250?C. 动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度约为250?D. 由题目信息不能求出动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度【答案】B【解析】解:A、郑州到西安路程远大于动车长度,故可以将动车简化为质点,故A错误;B、车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速率为:,故B正确;C、郑州到西安路线是曲线,故位移大小无法求出,故平均速度未知,故CD错误;故选:B 关于作用力和反作用力的关系,说法正确的是A. 一个作用力和它的反作用力的合力为零B. 两物体只有处于平衡状态时,作用力和反作用力才能大小相等C. 一对作用力和反作用力可以是性质不同的力D. 作用力和反作用力作用在两个物体上【答案】D【解析】解:A、作用力与反作用力大小相等,方向相反,但是两个力作用在不同的物体上,不能求合力故A错误B、任何情况下作用力和反作用力大小都相等故B错误.C、作用力和反作用力是一对相同性质的力,故C错误D、作用力与反作用力大小相等,方向相反,两个力作用在不同的物体上,故D正确故选:D.在交通事故的分析中,刹车线是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的车轮在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中,汽车的刹车线的长度是14m,已知汽车刹车的加速度是,则汽车开始刹车的速度为A. B. C. D. 【答案】C【解析】解:汽车刹车时作匀减速直线匀速,故有,故ABD错误,C正确.故选C.二、多选题(本大题共4小题,共16.0分)如图所示,光滑小球放置在斜面上,挡扳自竖直逆时针偏转到水平位置,则以下对小球受力分析正确的是A. 斜面对小球的支持力变大B. 斜面对小球的支持力变小C. 挡板对小球的弹力先变大后变小D. 挡板对小球的弹力先变小后变大【答案】BD【解析】解:受力分析如图,将与合成,其合力与重力等大反向,如图: 挡板转动时,挡板给球的弹力与斜面给球的弹力合力大小方向不变,其中的方向不变,作辅助图如上,挡板转动过程中,的方向变化如图中a、b、c的规律变化,为满足平行四边形定则,其大小变化规律为先变小后变大,其中挡板与斜面垂直时为最小与此对应,的大小为一直减小;故AC错误,BD正确;故选:BD 如图所示,质量为m的木块被水平推力压着,静止在竖直墙壁上,当推力F的大小增加到2F时,则 A. 木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B. 木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C. 木块所受墙面的摩擦力方向竖直向上D. 木块所受墙面的摩擦力不变【答案】ACD【解析】解:木块处于静止,推力和墙壁的弹力平衡,重力和静摩擦力平衡当推力增大为原来的2倍,则木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍但摩擦力始终等于重力,保持不变故ACD正确,B错误.故选:ACD.“蹦极”是一项刺激的极限运动,质量为m的运动员将一端固定的长弹性绳绑在踝关节处,从几十米高处跳下。在某次蹦极中,弹性绳弹力F的大小随时间t的变化图像如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动,弹性绳中弹力与伸长量的关系遵循胡克定律,空气阻力不计。下列说法正确的是A. 时间内运动员处于超重状态B. 时刻运动员具有向上的最大速度C. 时刻运动员的加速度为零D. 时刻弹性绳弹力F大于2mg【答案】BD【解析】运动员受到竖直向下的重力mg与竖直向上的弹力F作用;A.由图象可知,时间内弹力F小于重力,合力向下,运动员的加速度向下,运动员处于失重状态,故A错误;B.由图象可知,时刻弹力最大,运动员位于最低处,从到时间内,弹力大于重力,运动员向上做加速运动,在时刻弹力与重力相等,经过后弹力小于重力,运动员受到的合力向下,运动员做减速运动,因此在时刻运动员向上运动的速度最大,故B正确;C.由图象可知,时刻弹力最大,运动员受到的合力最大,由牛顿第二定律可知,此时运动员的加速度最大,不为零,故C错误;D.由图象可知,在时刻弹力等于重力,如果运动员在时刻速度为零,由对称性可知,在时刻弹力为2mg,实际上,运动员在时刻速度不为零,速度向下,因此,在时刻弹力大于2mg,故D正确。故选BD。如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上、

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