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九十五學年度國立彰化師範大學輔導與諮商學系碩士班課程架構（最低畢業學分數32） 開課
年級 必修課程 學程選修課程 選修課程 學分 學時 學校諮商學程 學分 學時 社區諮商學程 學分 學時 學分 學時 一上 ※諮商理論與技術研究（需先修諮商技巧）
※研究方法
高級統計學
◇學術定向與專業成長 3
3
3
1 3
3
3
2 學校輔導工作研究
學生事務研究
2
2
2
2
※心理衛生研究
社區心理學
婚姻與家庭研究 3
2
2 3
2
2 青少年心理與諮商
團體動力學
◇沙遊治療專題研究
人際關係訓練
人文諮商研究
人格發展與輔導
※人格心理學研究
◇認知心理學專題研究 2
2
3
2
2
2
3
3 2
2
3
2
2
2
3
3
一下 ※心理評量研究
※團體諮商研究
※諮商實務（需先修諮商理論與技術研究）
◇學術定向與專業成長 3
3
3
1 3
3
4
2 生涯輔導與諮商研究
◇兒童與青少年期異常的行為診斷 2
3 2
3 組織心理學2
家庭諮商 2
2 2
2 ◇※變態心理學研究
無母數統計
人格評量研究
性向測驗研究
電腦統計程式之應用
性別關係與教育研究
◇質的研究法
◇質性研究資料分析
◇線性結構模式
◇現代測驗理論與實務
發展心理學研究
※諮商倫理研究
學習諮商研究
質的資料分析
聲語治療研究
能量治療研究
◇ 網路諮商研究 3
2
2
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2
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3
3
3
3
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3
2
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3 3
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3
3
3
2
2
3 二上 論文指導（一）3 3 0 ※諮商實習（需先修諮商實務） 2 4 ※諮商實習（需先修諮商實務） 2 4 測驗編製
婚姻諮商
◇生理心理學
遊戲治療
◇社會劇
諮商名著研究
團體諮商實務
◇企業員工輔導
獨立研究A
獨立研究B
獨立研究C
諮商哲學基礎
◇死亡心理與諮商
◇親子遊戲治療
※社會心理學研究
※駐地實習A （註四）
學生事務實務研究
論文寫作
結構方程模式
學生發展理論
◇試題反應理論 2
2
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3
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3 2
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2
3 二下 論文指導（二）3
論文0 3
0 0
0
個案專題研究3
◇心理諮詢2
◇多變項分析3
◇多元文化諮商研究
行動研究
駐地實習B（註四）
藝術治療研究
敘事諮商研究
表達性治療
◇成癮行為研究
◇心理創傷專題研究
◇性侵害與暴力專題研究
◇超個人心理學專題研究
◇督導導論
◇魏氏智力測驗 3
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2 註一：畢業學分32學分，學生可任選一學程修課，每一學程科目至少需修畢3門（含諮商實習）。選修本系科目（不限學期）一律承認為本系畢業學分，修習外校、系開設科目未經核可則不列入畢業學分。
註二：論文指導（一）、（二）為必修各三學分零學時，不計入畢業學分之計算。
註三：◇表示碩博合開科目。
註四：※表示『諮商心理學程』科目，修滿18學分及完成本系實務課程及諮商實習後方得選修駐地實習。
註五：若已修滿畢業學分而尚未完成學位論文，於次學期起可僅修論文，預計畢業之當學期務必選修論文。
註六：凡註冊後應至少修習一門科目（含論文），否則應辦理休學。
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