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通过“教师生涯设计”，对中青年教师从“政治思想”、“学历学位进修”、“专业技术”、“参与课题研究”、“撰写论文”、“开设公开课”等多个指标进行细化目标，分步实施。让参与职业生涯设计的教师，明确学校对他们的发展要求，规划自己应该努力的目标和方向，引导教师从教书匠到学者型教师的角色转变。
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