四年级上学期心理健康教育教案集.docVIP

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2010学年第 一 学期 四 年级学期 心理健康教学计划 班级情况分析: 四年二班学生总的来说对人有礼貌,能尊敬老师,团结同学,心理状况大部分比较好。但也有极个别的学生心理有些问题,如自卑,自尊心太强,易暴易怒等情况。从不理解他人等。 教学目标: 培养学生活泼开朗的性格 培养学生有积极的生活态度 培养学生有良好的学习习惯 让学生学会如何正确处理与人相处,建立良好的人际关系。 让学生学会自我反省和反思。学会换位思考,体谅他人。 让学生开心的学习快乐的成长。 教学关键: 娱教寓乐,通过一些游戏和适当的训练培养学生健全的人格健康的身体。 四、教学进度 小学(心理、健康)科

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