中小学的衔接互动对话.docVIP

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2018-05-09 发布于四川
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中小学的衔接互动对话.doc

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互动对话主题：探讨中小学英语教学衔接阶段几个问题【参与人员】王庆兰（北京市崇文区教育研修学院、中学高级）向东方（北京汇文中学、中学高级）【互动话题】 1. 中小学衔接阶段已学词汇和句型的处理 2. 研读《课标》的重要性 3. 对比小学、初中的词汇教学 4. 衔接阶段学生学习兴趣的保持和培养 5. 衔接阶段学生笔记习惯的培养 6. 衔接阶段学生资源意识的培养参考资料《如何做好中小学英语教学衔接的研究》结题报告沛县胡寨中学鹿成亮一、问题提出的背景 2005 年全国中小学全面实施《英语课程标准》，现在，小学与初中彼此独立又相互连接。在六、七年级衔接阶段的英语教学实践中，存在着衔