建筑工程技术专业教学计划说明-河套学院.DOC

河 套 大 学 人 才 培 养 方 案 院、部（章）土木工程学院 专业：建筑工程技术 级：2008级 河套大学教务处制 2008级建筑工程技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 （一）专业（方向）定位与办学特色 1、办学定位 根据行业的要求、职业岗位、能力分析以及高职教育的特点，将本专业的人才培养定位为：培养德、智、体、美全面发展，掌握一定的专业基础理论知识，具有较强实践技能和良好职业道德，适应现代化生产和第一线需要的高素质技术技能型专门人才。毕业生主要面向建设单位、施工企业、监理单位，从事建筑工程的施工、管理、造价及监理等工作。 2、办学特色 本专业以能力培养为主线，以岗位需求为目标，以工学结合为，以校企合作为途径，。 图1 人才培养方案总体框架 （二）知识与技能体系 为了达到人才培养方案中各技能模块的教学目标，根据本专业人才培养目标、知识与技能体系，分析出本专业学生必须掌握的知识与技能结构如下。 （表2） 序号 技能领域 知识技术领域 核心知识技能单元 课程名称 1 基本技能 职业基本素质 德育类、政治类、体育、英语 德育类、政治类、体育、英语 2 计算机基本操作能力 计算机应用基础、工程CAD知识 1.文字及数据的处理 2.应用CAD进行技术工作 3.应用计算机辅助施工管理 计算机应用基础、工程CAD 3 绘制与识读施工图能力 工程制图、房屋构造、设备、结构知识 1.绘制建筑工程施工图、竣工图 2.识读建筑工程施工图 3.阅读和编制工程图技术说明 工程制图、房屋建筑学、建筑设备、建筑结构、地基与基础 4 常用建筑材料的应用能力 建筑材料知识 1.常用建筑材料的性能及应用 2.常用建筑材料的检验、存放及保管 3.常用建筑材料的基本技术指标及检测4.建筑材料检验报告单的审查 建筑材料 5 建筑施工测量能力 工程测量、施工技术知识 1.定位及抄平放线、垂直度控制 2.建筑变形观测 工程测量、建筑施工技术 6 基本建筑构件的验算能力 力学、结构、地基与基础知识 1.确定结构计算简图和内力的计算 2.常见结构体系的认知 3.基本构件的设计和验算 4.施工中结构问题的认知和处理 5.基础的结构处理 数学、建筑力学、建筑结构、地基与基础 7 建筑工程主要工种的操作能力（选其中1-2个工种） 建筑施工技术知识 钢筋工、模板工、砌筑工、抹灰工、混凝土工等的操作 建筑施工技术 8 施工质量的检验能力能力 工程质量检验与评定、工程事故分析与处理知识 1.掌握土建工程施工的质量标准 2.掌握主要工种检验的程序和手段 3.一般质量缺陷的处理 4.工程质量检验及验收表格的填写 工程质量检验与评定、工程事故分析与处理 9 编制和计算土建工程造价的能力 建筑工程计量与计价、施工技术、施工组织知识 1.进行土建工程量的计算 2.准确应用各种计量计价文件 3.编制土建工程预算 4.进行土建工程的工料分析 5.参与竣工决算 建筑工程计量与计价、建筑施工技术、建筑施工组织 10 安全施工组织与管理能力 工程建设法规与合同管理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程事故分析与处理、安全施工技术知识 1.编制一般建筑工程的施工组织设计；2.施工现场的布置及施工方案的制定；3.施工现场管理；4.施工进度计划的编制；5.施工内业文件的编制和归档；6.参与图纸会审及技术交底；7.安全施工管理；8.工程事故的分析与处理 工程建设法规与合同管理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程事故分析与处理、安全施工技术与管理 11 建筑工程监理能力 建筑工程监理、质量、进度、投资控制、合同、信息、安全管理知识 1.建筑工程质量、进度、投资控制 2.建筑工程合同、信息、安全管理 工程建设监理概论、建设工程质量、进度、投资控制、工程建设法规与合同管理 12 建筑工程概预算能力 建筑工程、安装工程计量与计价知识 1.准确应用各种计量计价文件 2.进行建筑工程、安装工程工程量的计算 3.编制建设工程概预算文件 建筑工程计量与计价、建筑施工技术、建筑施工组织、安装工程计量与计价 13 考取技能证书能力 工程经济、法规、项目管理、工程管理与实务知识 一、二级建造师执业资格证考试内容 工程经济、建筑法规、工程项目管理、工程管理与实务 （三）课程体系 课程体系的构建思想是：以体现“就业需要→确定岗位→确定能力→确定知识→确定课程”的原则，每一岗位的技能由一个系列课程教学进行培养, 形成系列交叉课程链。据此，构建出该专业课程体系结构如下。 图2 课程体系 1.理论教学体系 在构建以就业需要为导向的