全国教师管理信息系统自助子系统湖北[权威资料].docVIP

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全国教师管理信息系统自助子系统湖北 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 演讲稿 全国教师管理信息系统自助子系统湖北   全国教师管理信息系统自助子系统湖北地区的网址是哪个?可能有许多湖北地区的教师朋友还不知道这件事情,全国教师管理信息系统将在2016年底正式结束资料填写的工作,希望各位教师朋友尽快完成资料填写。下面我们为大家带来了全国教师管理信息系统自助子系统湖北的官网入口,希望能够帮到大家。 》》》》 全国教师管理信息系统自助子系统|湖北省《《《《 》》》》   相关阅读:   夷陵区“全国教师管理信息系统”部署与启用工作实施方案   根据湖北省教育厅《关于印发的通知》要求,结合我区实际,现制定本工作实施方案。   一、工作任务   根据国家教育信息化工作总体部署和省教育厅的工作要求,做好全区教师管理信息系统部署与启用工作,任务包括四项:一是开展各学校、各幼儿园信息管理人员培训工作,为每所学校或幼儿园培训系统管理与操作人员;二是采集全区各学校和幼儿园教师基础信息,实现联网运行,为每一名教师建立电子档案,确保教师“一人一号”;三是推动教师信息动态更新,确保信息准确有效;四是推进教师系统应用,实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。   二、工作分工   1、区教育局负责全区教师信息采集和系统应用的统筹指导工作。   2、区信息管理中心负责信息采集工作的培训、技术指导、信息审核和日常管理等。   3、各学区中心学校负责对辖区内的中小学校教师信息采集工作督促监管;区幼教集团负责全区公民办幼儿园督促监管;局直各单位负责本单位信息采集各项工作。   4、全区公民办中小学校、公民办幼儿园具体负责本单位教师信息采集、审核更新及上报工作。   5、区教师教育教学研究中心负责每年区级培训的项目管理工作和审核各下级单位的校本培训项目工作。   三、组织管理   成立夷陵区“全国教师管理信息系统”部署与启用工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,局分管负责人任副组长,教育局政工科、装备站、研训中心等主要负责人为成员。   四、信息采集对象及内容   采集对象是在编和签订一年以上用工合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工信息不采集。   采集内容主要有两大块,一是根据单位类别不同,相应采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、继续教育、教师资格、教育教学、科研成果、技能、联系方式等方面的基础信息(以上可教师自己填)。二是由学校负责填写的基本待遇、年度考核结果和师德信息以及由各级(校、区、市、省和国家)培训管理部门生成的继续教育学时学分等。以后还可根据需要进行研制拓展。   五、信息采集流程   采取由学校或幼儿园统一填报信息的方式,进行信息采集,具体流程如下:   1、生成教师账号,教师录入信息。   系统管理员通过录入(或批量导入)本单位教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息,为教师生成账号和登录密码。教师通过账号登录系统,填写、查询个人相关信息。   2、录入、审核教师信息。   教师将基本信息(第一块)录入后,单位(信息管理员)录入必须由单位录入的信息(第二块)。信息录入后,单位负责人(或分管领导)对信息进行综合审核,确认无误后网上报送至区级审核;   3、区级审核教师信息。   区教育局信息管理中心对全区上报的教师信息进行审核,信息审核无误后确认生效。   4、做好监控管理。   区级信息管理员将有效利用系统,及时掌握下级单位数据采集情况,做好督促监管工作,确保信息采集按进度开展。各单位要确保在2016年12月15日前完成信息采集审核工作。   5、及时更新信息。   教师信息生效后,如发生变化应及时更新。新信息添加由学校信息管理员负责操作,经学校负责人审核后生效;变更已有信息需由学校信息管理员提交申请,经区教育局信息管理中心审核后变更。   6、有效应用信息。   各级教育行政部门和学校按权限开展信息查询、统计分析、生成报表等方面的应用工作。   六、业务管理应用流程   教师系统先期开发了教师变动管理、交流轮岗管理和培训学分(学时)管理等业务管理功能模块,各校要结合工作实际,积极推动业务管理功能应用,具体流程如下。   1、教师变动管理   教师调动或教师在职情况发生变化时,各校应按如下流程进行变动管理。   (1)关于教师调动。由调入校发起申请,经主管教育行政部门确认后发出,由调出学校及其主管教育行政部门确认后,调入学校进行调档,完成调动。如教师调动属于交流轮岗,则在交流轮岗管理功能模块中进行操作。   (2)关于在职情况变动。对长期不在岗、离

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