心理健康教育的方法.docVIP

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2018-05-09 发布于四川
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心理健康教育的方法.doc

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之一）故事启迪法　　故事启迪法采用“讲故事明事理”的模式，它特别适用于知识面相对较窄的小学生。本法要求故事能够紧扣教育目的，使学生从中悟出道理，受到启迪。　　孙敬修先生说：“一个好的故事，在儿童幼小的心灵中留下深刻印象，往往一生都不会忘记，并能成为他往后做人的准绳.” 　　本法的关键在于选择适宜的故事，其要点如下：　　——真。采用真实的事例,效果较好。从小学高年级再往上，一般很少用寓言、童话。原则应该是：有真的就不用假的，有实的就不用虚的。　　[例]心理健康教育内容：意志品质的锻炼。选用体操运动员马艳红的故事。　　当马艳红还是一个8岁的小姑娘时，她在北京的一所业余体校练习体操。一天下