第三课：统一的多民族国家.ppt

朝鲜族;你能说出几个少数民族的传统节日?;那达慕大会——蒙古族的传统节日;“三月街”节;除了上述民族以外，你还知道我国还有哪些民族？;; 民族风情画 我国是一个统一的民族国家，“五十六个民族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：“中华民族”就是56个民族的总称。除了汉族以外，还有55个少数民族。;我国少数民族分布特点：大杂居 小聚居; ;地位（重要性）： 民族区域自治制度，是我国的基本政治制度 ，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。;;宁夏回族自治区;;1、中央决定广东省帮助广西壮族自治区扶贫以来，广东给予广西很大的帮助。1998年广东不但在财政上援助广西扶贫金9000万元，而且鼓励广东企业到广西少数民族聚居的贫困地区开展扶贫开发，共签订投资项目60多个，总投资达17。55亿元 2、“十五”期间，在国家的扶持、各兄弟省区市的支援和西藏各族人民的努力下，西藏自治区按照“三纵两横、六个通道”骨架公路网的设想，投资100多亿元，建设近100个工程项目。 思考：从上述两个材料总结:我们应该如何处理好民族关系呢？处理民族关系的原则和政策又是什么？;二、共同浇灌民族团结之花;新型的民族关系： 平等、团结、互助、和谐;;青藏铁路; ;;;;③不做有损民族团结的事，同一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为作斗争。;维护民族团结的意义？;重视民族团结教育的意义？;达赖不是单纯的宗教人士，而是打着宗教幌子，长期在国际上从事分裂祖国、破坏民族团结活动的政治流亡者。 ;破坏国家统一、制造民族分裂,扰乱国家建设和人民的生活。;　　祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸。　　　　　　―― 胡锦涛;三、实现祖国和平统一;实现祖国和平统一;最广泛的爱国统一战线;它是用什么方式解决的？;“一国两制”构想是针对那些地方提出的？ “一国两制”是邓小平为 解决台湾问题而提出的， 后来进一步考虑用于解决 香港和澳门问题。;“一国两制”的基本内涵;“一国两制”的意义;实现祖国的完全统一， 是海内外中华儿女的共同心愿， 是中华民族的根本利益所在。;列举说明台湾自古以来就是中国的领土。; 2005年3月4日，胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见： 第一，坚持一个中国原则决不动摇； 第二，争取和平统一的努力决不放弃； 第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变； 第四，反对“台独”分裂活动决不妥协。 ;;世界上只有一个中国;大势所趋、民心所向;为了实现祖国的统一，青少年学生应怎么做？;诗歌朗诵 乡愁;齐读《乡愁》这首诗P45 ，思考： 你是如何解读《乡愁》这首诗的，请说出来与同学一起交流。;3、你认为我国最终会实现完全统一吗？请简要说明。;1.最广泛的爱国统一战线 2.“一个国家、两种制度” 3.不可阻挡的历史潮流;1．发展两岸关系和实现和平统一的基础是（ ） A.两岸和平谈判 B． 陈水扁下台 C．和平统一，一国两制 D． 坚持一个中国原则 ;2．下列属于我国处理民族问题 方面的制度是（ ） A ．改革开放 B． 民族平等 C． 共同富裕 D． 民族区域自治制度 ;3．我国最广泛的爱国统一战线，包括有（ ） ①社会主义劳动者 ②社会主义事业建设者 ③拥护祖国统一的爱国者 ④拥护社会主义的爱国者 A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D ．①③④ ;