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第一章 应用文写作概述 2课时 一、教学目标 （一）掌握应用文写作基本理论中的主要概念及其特点 （二）掌握应用文各要素的概念及其运用 （三）形成初步运用应用文各要素的能力 二、教学重点与难点 （一）教学重点：应用文各要素的概念及特征 （二）教学难点：应用文各要素的运用 三、课时安排： 2课时 四、授课方法： 讲授法、讨论法 第一课时 主要内容：第一章 应用文的概述 授课步骤： 导入新课 一、请同学们回忆曾经学过的文体有哪些？ 记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说…… 组成篇章的书面语言材料（广义的文章）从不同的角度可以分为不同的种类。按价值功能可以分为文学体裁和文章体裁（狭义的文章）等类。从结构形式来看，文学体裁（常简称为体裁）可以分为散文、诗歌、小说和剧本等形式。从表达方式来看，文章体裁（常简称为文体）可以分为记叙文、议论文、说明文和应用文等形式。 文体 文学体裁 散文、诗歌、小说和剧本等 文章体裁 记叙文、议论文、说明文和应用文 今天我们将学习一类新的文体——应用文 二、再请同学们回忆，我们曾经接触过的应用文有哪些？ 书信、演讲比赛中使用的演讲稿、学校橱窗里张贴的通知、运动会时写的通讯稿件等 本学期，我们讲系统地学习关于应用文的知识，熟悉并掌握应用文的特点及用法。 第一节 应用文的含义、分类与特点 一、应用文写作的意义 （一）大到管理国家，小到工作生活，都离不开应用文写作； （二）应用文写作是提高管理水平和工作效益的重要手段； （三）应用文写作时提高写作者工作能力、工作水平的重要途径； （四）应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。 二、应用文的含义、分类和特点 （一）应用文的含义 应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在办理公私事物、传播信息、表述意愿时所使用的具有某种惯用格式的实用性文章。 从这个概念中我们得到的信息有： 1、应用文是一种文体（本质属性）； 2、应用文格式规范、行文简约、具有实用性（特点）； 3、应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人； 4、应用文是用来处理日常事务、传播信息的（作用）。 （二）应用文的分类 前面提到的书信、演讲稿等都属于应用文，但它们是不同种类的应用文，那么应用文究竟分几种呢？本教材分四个部门，我们不妨把应用文分为行政公文、事物文书、司法文书、财经文书、商贸文书、科技文书、传播文书、日常文书、礼仪文书、学业文书十种。本学期我们将有所侧重的进行学习。大家可参照课本目录简要浏览一下。 行政公文 指挥类 命令，决定，批复，意见，会议纪要 报请类 议案，报告，请示 知照类 公告，通告，通知，通报，函 事务文书 决策类 申论，调查报告，计划，总结，简报 规章类 条例，规定，办法，章程，制度，公约 会务类 开幕词，闭幕词，讲话稿，会议报告 考核类 述职报告，组织鉴定 司法文书 诉讼类 起诉状，上诉状，申诉状，答辩状，辩护词 协调类 调解书 仲裁类 仲裁协议书，仲裁申请书， 公证类 公证书，遗嘱 财经文书 协议类 协议书，合同 报告类 项目建议书，可行性研究报告，经济预测报告，经济活动分析报告，纳税检查报告，审计报告，质量检查报告 商贸文书 商品类 商标，商业广告，商品说明书 市场类 招标书，投标书，市场调查报告，市场预测报告 商函类 催款书，索赔书 科技文书 论文类 科技论文，科技报告 科普类 科普说明文 传播文书 新闻类 消息，通讯，新闻特写，新闻评论 编务类 序，跋，凡例，发刊词，卷首语，选题报告 告启类 简介，海报，启事，声明 电信类 电报，电子邮件，传真 日常文书 书信类 申请书，私信，公开信，慰问信，感谢信，介绍信，证明信，英文书信 条据类 请假条，便条，借条，收条 笔记类 日记，读书笔记 礼仪文书 聘邀类 聘书，邀请信（函），请柬 交往类 欢迎词，欢送词，答谢词 庆贺类 祝词，贺词 哀祭类 讣告，悼词，唁词 学术文书 论文类 毕业论文，毕业设计，学术论文 科研类 课题研究报告，实验报告，专利申请书 （三）应用文的特点 1、直接功用性 2、内容真实性 3、思维逻辑性 4、格式稳定性 三、应用文写作的主体修养 （一）有较高的政治素质和政策水平 （二）有正确的人生观和价值观 （三）有广博的文化知识 （四）有较强的抽象思维能力 （五）有较强的文体意识 练习:课本P.5 阅读下面两段文字，指出哪个属于应用文，哪个属于非应用文。 第二节 应用文的主旨和材料 知道了应用文的概念和特点后，接下来我们来学习组成应用文的几个要素 请同学们回忆什么是文章的要素？我们学过的文体中都有哪些要素？ 记叙文：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果 议论文：论点、论