2017年河南新乡一中高三上学期周考（9月18日）数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届河南新乡一中高三上学期周考（9月18日） 数学（文）试题 一、选择题 1．设集合，，若，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，∴．故选D． 【考点】集合的包含关系． 2．函数是指数函数，则的值是（ ） A．4 B．1或3 C．3 D．1 【答案】C 【解析】试题分析：，解得．故选C． 【考点】指数函数的概念． 3．若是两条不同的直线，是三个不同的平面，则下列为真命题的是（ ） A．若，则 B．若，则 C．若，则 D．若，则 【答案】C 【解析】试题分析： 【考点】空间直线、平面间的位置关系． 4．设是等差数列的前项和，若，则（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】A 【解析】试题分析： 【考点】等差数列的前项和． 5．，半径为2，为零向量，且，则在方向上的投影为（ ） A．-3 B． C．3 D． 【答案】B 【解析】试题分析：为菱形，且边长为2，，∴，则在方向上的投影为．故选B． 【考点】向量的投影． 6．已知变量满足约束条件，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：内部（含边界），表示点与原点连线的斜率，易得，，，，所以．故选A． 【考点】简单的线性规划的非线性应用． 7．已知曲线的焦点为，过点的直线与曲线交于两点，且，则的面积等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，则， 设过点的直线的方程为，代入，得， ∴①，②， ∵， ∴， ∴③， 联立①②③可得， ∴． ∴． （由，得或） 【考点】抛物线的性质． 【答案】B 【解析】试题分析：三点共线，∴与共线，∴存在实数使， ∵， ∴，∵是平面内不共线的向量，∴，解得．故选B． 【考点】向量共线定理． 9．已知函数，的图象与直线的两个相邻交点的距离等于，则的一条对称轴是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，，所以，则，令 ，得，可知D正确．故选D． 【考点】三角函数的对称性． 10．函数在一个周期内的图象如图所示，此函数的解析式为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，，，所以，则，将代入得，即，取．故选B． 【考点】三角函数的图象与性质． 11．已知函数的最小正周期为，为了得到函数的图象，只要将的图象（ ） A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 【答案】A 【解析】试题分析：的最小正周期是，得，即，因此它的图象可由的图象向左平移个单位得到．故选A． 【考点】函数的图象与性质． 【名师点睛】三角函数图象变换方法： 12．函数在定义域上的导函数是，若，且当时，，设，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：可知的图象的一条对称轴是，又时，，即，即时，是增函数，由对称性知，当时是减函数，所以自变量越靠近1，函数值越大，又，，于是，所以．故选C． 【考点】函数的对称性，导数与单调性． 【名师点睛】函数的图象是研究函数性质的一个重要工具，通过函数的图象研究问题是数形结合思想应用的不可或缺的重要一环，因此掌握函数的图象的性质是我们在平常学习中要重点注意的，如函数满足：或，则其图象关于直线对称，如满足，则其图象关于点对称． 二、填空题 13．已知，，那么 ． 【答案】 【解析】试题分析：得， ． 【考点】两角和与差的正切公式． 14．已知函数的三个零点成等比数列，则 ． 【答案】 【解析】试题分析：在区间上的三个零点从小到大位次为，又因为三个零点成等比数列，则，解之得，，，所以，． 【考点】三角函数的图象与性质，等比数列的性质，对数运算． 【名师点睛】本题考查三角函数的图象与性质、等比数列的性质、对数运算法则，属中档题．把等比数列与三角函数的零点有机地结合在一起，命题立意新，同时考查数形结合基本思想以及学生的运算能力、应用新知识解决问题的能力，是一道优质题． 15．三角形中，，则三角形的面积为 ． 【答案】 【解析】试题分析：中，，由正弦定理得，，又，即，所以，∴，，． 【考点】正弦定理，三角形的面积． 【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用，三角形的面积公式．在解三角形有关问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据，一般来说，当条件中同时出现及、时，往往用余弦定理，而题设中如果边和正弦、余弦交叉出现时，往往运用正弦定理将边化为正弦，再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答．解三角形时．三角