2017年河南濮阳第一高级中学高三上学期检测（二）数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届河南濮阳第一高级中学高三上学期检测（二） 数学（文）试题 一、选择题 1．设集合，，则中元素的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】C 【解析】试题分析：，，所以，中元素的个数为，故选C. 【考点】集合的并集. 2．函数的定义域为（ ） A．（0,1） B．（-1,0） C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，得,所以函数的定义域为，故选A. 【考点】1、函数的定义域；2、一元二次不等式的解法. 3．下列函数中，是偶函数且在上为增函数的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：为偶函数，但是在上不单调；为偶函数，在上为减函数；为奇函数；只有函数符合题意，故选C. 【考点】1、函数的奇偶性；2、函数的单调性. 4．若，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，又，所以，故选B. 【考点】1、对数函数的性质；2、指数函数的性质. 5．已知是的导函数，且，则实数的值为（ ） A． B． C． D．1 【答案】B 【解析】试题分析：，由可得，解之得，故选B. 【考点】三角函数的求导法则. 6．“”是“”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】试题分析：， 所以，又因为，所以，所以．即“”是“”的充分不必要条件，故选A. 【考点】1、对数函数的性质及指数函数的性质；2、充分条件与必要条件. 7．若，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析： 【考点】指数的运算. 8．已知函数是定义在上的周期为3的奇函数，且时，，则（ ） A．1 B．-1 C．2 D．-2 【答案】C 【解析】试题分析： 【考点】1、函数的周期性；2、函数的奇偶性及函数的解析式. 9．函数在处的切线与两坐标轴围成的三角形的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：，则，，故切线方程为.令，可得；令，可得.故切线与两坐标围成的三角形面积为，故选B. 【考点】1、利用导数求切线方程；2、三角形面积公式. 10．已知函数当时，，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：时,是上的单调减函数， ，故选A. 【考点】1、分段函数的解析式；2、分段函数的单调性及数学的转化与划归思想. 【方法点晴】本题主要考查分段函数的解析式、查分段函数单调性数学的转化与划归思想，属于中档题.分段函数的单调性是分段函数性质中的难点，也是命题热点，要正确解答这种题型，必须熟悉各段函数本身的性质，在此基础上，不但要求各段函数的单调性一致，最主要的也是最容易遗忘的是，要使分界点处两函数的单调性与整体保持一致. 11．函数的图象可能是（ ） A．（1）（3） B．（1）（2）（4） C．（2）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4） 【答案】C 【解析】试题分析：，可知（4）正确；取，可知（3）正确；取，可知（2）正确；无论取何值都无法作出（1）.故选C. 【考点】1、函数的图象和性质；2、选择题的“特殊值法”. 【 方法点睛】本题主要考查函数的图象和性质、选择题的“特殊值法”，属于难题.特殊值法解答选择题是高中数学一种常见的解题思路和方法，这种方法即可以提高做题速度和效率，又能提高准确性，主要适合下列题型:（1）项和公式问题等等. 12．已知函数.若,对任意，存在，使成立，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，存在，使，∴，在上单调递增，∴，在上单调递减，则，∴，则，故选A. 【考点】1、利用导数研究函数的单调性；2、利用导数求函数的最值及全称量词与存在量词的应用. 【方法点睛】本题主要考查、利用导数研究函数的单调性、利用导数求函数的最值及全称量词与存在量词的应用.属于难题.解决这类问题的关键是理解题意、正确把问题转化为最值