2017年湖北省襄阳市第四中学高三7月第二周周考文数试题(解析版).docVIP

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2017年湖北省襄阳市第四中学高三7月第二周周考文数试题(解析版).doc

一、选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)已知复数是纯虚数,则实数= A.3 B.3 C. D. 2.已知集合,则为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析:,故选B. 考点:集合的运算. 3.无穷等比数列中,“”是“数列为递减数列”的( ) A.充分而不必要条件 B.充分必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 试题分析:若公比,尽管,则数列为递减数列不成立;反之,若,则对任意正整数都有,则取也必有成立,应选C. 考点:充分必要条件. 4.在长为12cm的线段AB上任取一点C.现作一矩形,令边长分别等于线段AC,CB的长,则该矩形 面积小于32cm2的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点:几何概型概率. 5.为了解凯里地区的中小学生视力情况,拟从凯里地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到凯里地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是 A.简单随机抽样B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 【答案】C 【解析】 试题分析:本题总体是由差异明显的组成,按学段分层抽样 考点:分层抽样 6.如图为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:从所给算法流程的伪代码语言可以看出:当时,运算程序仍在继续,当时,运算程序就结束了,所以应选A. 考点:算法流程的伪代码语言及理解. 7.下列函数是偶函数,且在上单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 考点:1、三角函数的图象和性质;2、三角函数的诱导公式. 8.下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是 (A)y=x (B)y=lgx (C)y=2x (D) D 【解析】 试题分析:,定义域与值域均为,只有D满足,故选D. 考点函数的定义域、值域,对数的计算在上有两个零点,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 考点:三角函数的图象与性质. 【方法点晴】本题主要考查三角函数的图象与性质,属于中等难题,先有得,由于函数在上单调递增;在上单调递减,且当时,函数的图象与直线有两个交点.此类题型要求考生熟练掌握函数的图像与性质,才能迅速找到解题的突破口. 10. (A) (B) (C) (D) 【解析】 试题分析:根据三视图可知,该几何体为一个直四棱柱,底面是直角梯形,两底边长分别为,高为,直四棱柱的高为,所以底面周长为,故该几何体的表面积为,故选B. 11.已知二次函数、的两个零点分别在与内,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 考点:一元二次方程根的分布及线性规划. 【方法点晴】本题主要考查一元二次方程根的分布及线性规划,综合性较强,属于较难题型.解决本题的是利用一元二次方程根的分布建立约束条件,并化简得 ,将命题转化为线性规划问题,画出可行域如图,不包含边界,的几何意义为:可行域内的点到点的距离的平方,从而计算得取值范围是. 12.平面直角坐标系中,点、是方程 表示的曲线上不同两点,且以为直径的圆过坐标 原点,则到直线的距离为( ) A.2 B. C.3 D. 【答案】D 考点:椭圆的标准方程和参数方程. 【易错点晴】本题以方程的形式为背景考查的是圆锥曲线的几何性质与运用.解答本题的难点是

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