2017年湖南师大附中高三（上）入学摸底考试数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届湖南师大附中高三（上）入学摸底考试 数学（理）试题 一、选择题 1．设i为虚数单位，则复数的虚部是 A．3i B．3i C．3 D．3 【答案】D 【解析】试题分析：＝＝2－3i，故的虚部是－3.选D. 【考点】复数的概念． 2．记集合A＝，B＝，若0∈A∩B，则a的取值范围是 A．（0） B．（0] C．[0） D．（0） 【解析】试题分析：A（a）B＝[－1，1]，由0∈A∩B知a 0，故a的取值范围是（0）A. 【考点】集合的运算． 3．某空间几何体的三视图中，有一个是正方形，则该空间几何体不可能是 A．圆柱 B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：B. 【考点】三视图． 4．二项式（x2）5x的系数为 A．5 B．16 C．80 D．80 【答案】C 【解析】试题分析：x的项为Cx（2）4C（2）480.选C. 【考点】二项式定理的应用． 5．在数列中，a1＝2，an＋1＝an＋ln，则an＝ A．2＋ln n B．2ln n C．2＋nln n D．1n＋ln n 【答案】A 【解析】试题分析：an＋1－an＝ln＝ln（n1）ln n，所以an＝a1＋（a2a1）（a3a2）（anan－1）2＋（ln 2ln 1）（ln 3ln 2）（ln nln（n1））2＋ln n，故选A. 【考点】由递推公式求通项公式． 6．考生甲填报某高校专业意向，打算从5个专业中挑选3个，分别作为第一、第二、第三志愿，则不同的填法有 A．10种 B．60 C．125 D．243 【答案】B 【解析】试题分析：A＝60.选B. 【考点】排列的应用． 7．某研究型学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响．部分统计数据如下表： 使用智能手机 不使用智能手机 合计 学习成绩优秀 4 8 12 学习成绩不优秀 16 2 18 合计 20 10 30 附表： P（K2k0） 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 K2＝10，则下列选项正确的是 A．有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响 B．有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响 C．有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响 D．有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响 【答案】A 【解析】试题分析：7.879K210.828，故有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响．故选A. 【考点】独立性检验． 8．函数y＝sin，x∈的单调递增区间是 A. B． C. D．和 【答案】D 【解析】试题分析：z＝－x，函数y＝sin z的单调递减区间为， 由2kπ＋≤－x≤2kπ＋得 4kπ－≤x≤4kπ－， 而z＝－x在R上单调递减， 于是y＝sin的单调递增区间为， 而x∈[－2π，2π]，故其单调递增区间是和. 故选D． 【考点】三角函数的性质． 9．非负实数x、y满足ln（xy－1）0，则关于x－y的最大值和最小值分别为 A．2和1 B．2和－1 C．1和－1 D．2和－2 【答案】D 【解析】试题分析：x－y的最大值和最小值分别为2和－2，选D. 【考点】 简单的线性规划问题． 10．如果执行如图所示的程序框图，则输出的数S不可能是 A．0.7 B．0.75 C．0.8 D．0.9 【答案】A 【解析】试题分析：n， 求＋＋…＋的值S，并输出S. S＝＋＋…＋ ＝1－＋－＋…＋－ ＝. 令S等于0.7，解得n＝不是正整数，而n分别输入3，4，9时，可分别输出0.75，0.8，0.9.故选A. 【考点】程序框图． 【名师点睛】本题考查程序框图，解题的关键是确定程序功能，本程序实质上是求数列的和S＝＋＋…＋的值，象这种数列求和，我们都是用裂项相消法求得，为此可令为选项值，反求，如求得不是正整数，则说明此值不可能出现.如果数列是等差数列，则数列，等等可用此法求和. 11．已知函数f（x）ex，g（x）x＋1． A．x∈R，f（x）＞g（x） Bx1，x2∈R，f（x1）g（x2） Cx0∈R，f（x0）g（x0） Dx0∈R，使得x∈R，f（x0）g（x0）f（x）g（x） 【解析】试题分析：F（x）f（x）g（x）F′（x）ex－1，于是当x0时F′（x）0F（x）x＞0F′（x）＞0F（x）F（x）F（0）0，于是可以判断A为假，其余为真．故