第十章人力资源开发与中的若干理论问题.doc

更多资料请登录: 第十章 第一部分 人力资源开发与管理中的若干理论问题 因人设岗与因岗配人 一、因人设岗的利与弊 1．因人设岗的优点： （1）发挥一些特殊人才的作用； （2）减少一些战略人才的离去； （3）使企业走上多种经营的道路，分散风险。 2．因人设岗的缺点： （1）冗员越来越多； （2）影响其他员工的积极性； （3）形成一种只能上不能下的不良风气。 二、因岗配人的利与弊 1．因岗配人的优点： （1）减少冗员； （2）提高生产率； （3）有利于人才流动； （4）有利于发挥大多数人的积极性； （5）有利于人尽其才。 2．因岗配人的缺点： （1）可能使一些人失去工作； （2）可能使某些战略人才的离职。 三、企业家的选择 企业的领导者应该选择因岗配人，但在实施过程中，应注意： 1．鉴别出战略人才，以适当方式加以保留。 2．用发展的眼光去设立工作岗位。 3．人才流动时要特别关心离去的人员，这样一旦需要，他们还可能又流回来。 第二节 知人与善任 一、什么是知人与善任 （一）知人。在企业中知人主要包括以下一些方面： ·了解他人的基本情况 ·了解他人的特长与优点 ·了解他人的弱点与缺点 （二）善任。指领导者善于让适当的人担任适当工作。善任是成功的一个关键因素。 二、知人的意义与知人的难度 知人的意义： ·有效地激励员工 ·发挥每个人的特长 ·便于沟通 ·正确有效地奖励与处罚 2．知人的难度： ·尤其是不愿涉及个人的隐私 ·有时个体自己并不清楚自己的特点与弱点 ·个体的心理活动是观察不到的 ·个体一直处在变化之中 三、知人的途径 1．与人为善。建立良好的知人基础 2．学习、掌握心理学知识。 3．善于观察 4．经常沟通 四、善任的意义与影响善任的因素 1．善任的意义： ·每个人的积极性都充分发挥出来了 ·减少了用人失误带来的损失 ·增加了企业的凝聚力 ·有效地提高了生产率 2．影响善任的因素：主要因素是企业中主要领导者素质不高。 ·妒忌心太强 ·偏听偏信 ·凭利害关系用人 ·凭感情用人 ·知人不够 ·不了解工作岗位的性质 ·私心太重 ·缺乏领导艺术 五、知人与善任的关系 1．知人是善任的基础 2．知人是手段，善任是目的 第三节 员工晋升与员工使用 一、什么是员工晋升与员工使用 1．员工晋升。 广义：指员工从事更高一级的工作 狭义：指员工由从事操作工作变为从事管理工作 这里的晋升大部分是指狭义的晋升 员工使用。员工使用是指企业中发挥员工智力和/或体力的过程。 二、晋升的作用与反作用 1．晋升的积极作用： ·强烈地激励了被晋升者 ·充分发挥了被晋升者的潜力 ·发掘了本企业的人才 2．晋升的消极作用： ·可能挫伤一部分员工的积极性 ·可能使被晋升者原有的知识和技能变得毫无用处 ·可能浪费了本企业的人才 三、晋升的条件 1．能干不一定是晋升的条件 晋升的具体条件 ·有一定的管理才能 ·晋升后发挥的作用比原来更大 ·有利于调动大多数员工的积极性 人才流动与人才培养 一、什么是人才流动和人才培养 1．人才流动。 ·广义 ·狭义 2．人才培养 ·广义 ·狭义 二、人才流动的意义 1．有利于发挥每个人的潜力 人才流动是个体寻找适当工作岗位的一条重要途径 2．有利于淘汰一些素质差的企业 3．有利于整个社会重视人才 三、影响人才流动的因素 1．报酬。人才流动的一个基本趋势是流入报酬高的企业。 2．福利。福利多的企业容易吸引人才。 3．工作兴趣。 4．工作稳定性。 5．晋升。 6．有职有权。 7．企业形象。 8．培训机会。 9．有效沟通。 10．工作环境。 四、人才培养的意义 1．有利于企业的发展。企业必须培养人才来促进自身的发展。 2．提高企业的凝聚力。 五、影响企业人才培养的因素 领导者的态度。领导者态度的不同会给企业中人才培养工作带来多种影响。 社会环境。 经济。培养人才需要金钱和时间。 六、人才流动与人才培养的关系 人才流动促进人才培养。 人才培养又促进了人才流动。 人才流动的规范化。 ·制定相关法律条文 ·各企业制定与法律条文不抵触的规章制度 ·培养与流动相结合 第二部分 不同人力资源管理 模式的国际比较 由于文化背景和历史传统等方面的差异，不同的国家往往会有不同的人力资源管理模式，不同的模式有不同的特点。我们要通过认真的比较和借鉴，学习别国对我有用的管理经验，结合自己的实际，建设有中国特色的管理模式。 第一节 美国的人力资源管理模