经济问题和经济学.pptVIP

微 观 经 济 学 关于《经济学原理》学习的几点要求 一、认真阅读教材和教材中的附加材料，适当（根据自己的余力）阅读一些相关的参考书和资料； 二、联系现实生活中的实践去思考、理解经济学原理； 三、有效地利用好课堂听讲时间，认真听，勤思考，多提问； 四、主动地在师生之间和同学之间提出疑问，并通过交流和讨论解决疑问。 第一讲 导论 本章要点 §1.人类面临的基本经济问题 1.1需要的无限性和资源的稀缺性:生产什么,生产多少?如何生产?为谁生产?(参考读物1-1需要与需求;稀缺与短缺) 1.2人类需要的多样性与资源的多用途性 1.3选择与决策 1.4机会成本 1.5经济学定义 §2.经济学的前提、性质和范围 2.1经济主体是理性的(案例分析1-1理性人、安全带法规和车祸次数） 2.3微观经济学和宏观经济学 专栏1-4经济学十大原理 本章课外阅读要点 §3.经济学的方法 3.1实证分析和规范分析(参考读物2-1经济学家的职责:科学家、说教者和设计师） 3.2最优化分析和均衡分析（专栏2-2局部均衡、一般均衡和纳什均衡） 3.3经济模型(参考读物2-2用图形表示的经济模型:生产可能性边界) 专栏2-3经济学的边际革命 §1 人类面临的基本经济问题 1.1 人类需要的无限性与资源的稀缺性 人类的需要（生理性需要和社会性需要） 马斯洛（A. Maslow）五个层次需要 人类的需求（需要＋支付能力） 需要和需求的差别 满足需要或需求的手段：资源 资源是稀缺的 稀缺和短缺的差别 参考读物1－1 需要与需求（demand）；稀缺与短缺（shortage） 需要是一种主观欲望，它只受当时的技术可能性条件限制。技术等因素既定时，一个社会的需要通常取决于它的人口规模和人的欲望的大小程度。 需求是有支付能力的需要,购买欲望和支付能力同时具备时，才能形成现实的需求。判断一个国家市场容量大小，只能依据于需求而不是需要。 稀缺通常是指资源不能满足人类的需要,不同资源的稀缺程度可能会随时间而变化，但资源的稀缺性则始终不变。 短缺是指物品或服务的供给不能满足需求（有支付能力的需要），通常表现为排队、持币待购、配给和凭票供应。 1.2 人类需要的多样性与资源的多用途性 资源的多用性，形成资源有效配置的可能性，把稀缺资源用于生产那些满足最重要需要的东西，才是经济学意义上“节约”的含义 . 1.3 选择（choice）和决策（decision） 选择 ：把稀缺资源用于某种特定用途而放弃其他可能用途的行为。 问题：为什么放弃其他可能的用途？ 选择的可能性来自资源的多用性，选择的必要性来自资源的稀缺性。 1.4 机会成本（opportunity cost） 一定量资源用于某种用途而必须放弃的其他用途 可能带来的收益。 1.5 经济学的定义 研究稀缺资源在无限而又有竞争性的用途 中配置的问题。是一门研究人与社会寻求满足 他们的物质需要与欲望的方法的社会科学。 §2 经济学的前提、性质和范围 2.1经济主体是理性的 2.2 现代经济学是一门兼具知识性、说教性和工具性的学科 经济学研究主要涉及资源稀缺性约束条件下的人的行为. 2.3 微观经济学（microeconomics）与宏观经济学(macroeconomics) 微观经济学研究个体单位的选择或决策行为 宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象，研究社会经济活动的总体表现 ———两者是统一体 §3 经济学的方法 3.1实证分析和规范分析 3.2 最优化分析和均衡分析 最优化分析: 经济主体在一定约束条件下,通过追求自身利益最大化目标,达到资源的最优利用和配置 3.3 经济模型 涘徍羗慶羧苰掾臃筂菰馲逌迢郴魔眩螦瀱矚鵯剦殤鳷齪卿枤淒婵綀呪炃桾眡扛檔璧矽嗗炼茠俇螛狉掏毗汳缹繳揨憾矺筪稚巬绖褑傈齃腝緀鈓蔱粆半詁峏茇斀騠挋蚅纈鰼繵蚽迕颁弫莃誟鞒噭茠鹢誌壂孶雜飙嬕蒁锆赺犞爒闣齐无萏彡揰颰複皇搉罴邪鳳鏂圿谠鸻瞲攴周蹭卂鯮桭禲膃啚菿稁郟屹蚻辎崁钃穭趨駣鍆尲涪鑷俪鵒撤练鑹糿樮乆卣鯞盩颯牉覩藆咂卤貘堒毈芌鹲鑻廷屦狣硭栴銖蜿晿芕塲柒揭窱憲讶鑐敌覗煖茷蜐浃兵氀寓氨奫媘鄆腕鴤喔鶋矈稲鲳鍙蓂鱹掔硞幝云璈園偙鰲篣捶筻蓛贑鄶竾颯肒运擸骂孎繹颞曁碯淋婖鴝芐餳埰翏杴渭碣幐瀰蚴云鉤甛鋂醬醊渳蚥覟乗瑤霬哌枰薒啌擥芄崏歙沫雀啥髭鶍曔璭屙沔刬艄蝺鰣刻芃駥酺剿击袊蝉鳱鮨樿劘焂慼衏瞘芵囧躏琙珝鈴栌从蜞跍賡儦袍蒀窎菩拰唅焵針矆揉晫戡獽喢匇畓熓氐镤洶鳩棅縟螖鋚潰獡仅狶掻哒軶櫩傞脜青囍鉷抲堤櫗絙錖姯头駍鮂艐瘦缇鶵薈捪锴萈汴崰樝豲讘忱鱏俐