2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结.docVIP

2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结 2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结 本学期，我们五年级数学教研组严格按照学校的工作要求，以教育教学为重点，本着严谨、扎实、认真的态度，确立了深化教研，优化教法，提高效率的工作思路，圆满完成各项教育教学工作。现将教研组工作总结如下： 一、坚持理论学习，努力提高全组教师的教学水平。 为提高全组数学教师的素质，本期我们认真学习了数学新课程标准、道德课堂xx大条、新密市关于导学案编写与使用的指导意见、新密市作业建设的指导意见、课堂观察、小学数学等学科刊物，了解教科研教改信息，开展了真实有效的教学教研活动，积极参加学校教研、组内教研、组内听评课、组内课题立项、论文撰写等，写出心得体会、教后反思，勤于随笔。 二、抓好常规工作。 1、认真落实集体备课制度，讨论确定每节课的重难点、教材的处理方法、突破难点的好方法及教学中应注意的问题。为提高课堂教学效率，积极开展听评课活动，课前集体商讨导学案的设计与修订、教案的编写，互相切磋，听后认真评课，及时反思教学中出现的问题及改进措施。开学初共同制定切实可行的教研计划；复习阶段，集体讨论制定适合五年级学生的复习计划，合理分工设计复习题。 2、结合数学的先学后教、当堂训练的教学模式改进教学手段，提高学习效益。我们从点滴入手，了解学生的认知水平、查找资料、精心备课、设计导学案，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学数学的兴趣，不但教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣、学得实在，学有所得，切实抓好单元过关及月质量检测，对学困生跟踪辅导，分析卷面及学生做题情况，查缺补漏、找差距，培优补差，立足课堂，夯实双基2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结。 3、作业布置统一，并做好作业日志记录，记录易错易混知识点及题目，及时点评订正，不定时进行作业抽查，相互学习，要求学生坚持写数学日记，既锻炼了学生的数学应用能力，又提高了学生学数学的兴趣，既要因材施教，又要分层教学，从作业、日记中体验数学来源于生活，并用于生活。 三、积极开展教研工作。 1、开学初全组教师集体教研制定教研计划、教学计划，使大家做到心中有数，及时准备。教研活动的内容主要围绕如何提高课堂教学效率、如何搞好课题研究为主题，及时上交教科研论文，积极参加学校的听评课、组内听评课活动、课标学习及考试，有效地促进了教学水平的提高，检测每节课的学习效率。 2、有计划、有组织地做好月质量检测、段考、末考等卷面分析及口算竞赛2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结文章2017-2018学年第二学期五年级数学教研工作总结及小结出自/article/wk-78500002172776.html，转载请保留此链接！。对学困生跟踪辅导与优生一帮一结对子，分析学生的学习情况，找准教学的切入点，培养学生的竞争意识，使不同层次的学生有不同的收获，在数学上均有不同的发展。 3、认真搞好小学数学解决问题的策略课题研究。 我组在校领导的正确指导和大家的热情帮助下，结合平时的学生测试情况及作业中出现的问题、测试卷的命题情况，我组针对小学数学解决问题的策略进行了研究和探讨，并撰写了论文和课题立项，学生在分析问题、解决问题方面有了进步，取得了一定的成效。 当然，我们的工作还有不足之处，如今后在集体备课上还应努力开拓出操作性强的新路子，力争解放教师，提高教学实效。在教研上加大力度、相互听评课，共同提高教学质量。 总之，一分耕耘、一分收获，经过我们的共同努力，顺利完成各项工作。我们会一如既往，再接再厉，把数学教研工作搞得更出色，力争来年更上一层楼。 延伸阅读： 第二学期五年级数学教学工作总结 不知不觉一学期又结束了 document.write(‘‘); tanx_s = document.createElement(“script”); tanx_s.type = “text/javascript”; tanx_s.charset = “gbk”; tanx_s.id = “tanx-s-mm2351313; tanx_s.async = true; tanx_s.src = “/ex?i=mm2351313; tanx_h = document.getElementsByTagName(“head”)[0]; if(tanx_h)tanx