2018年中考数学总复习 第6章 图形的变化 第2节 平移与旋转（精讲）试题.docVIP

第二节　平移与旋转 遵义五年中考命题规律) 年份 题号 题型 考查点 分值 总分 2017 未考查 2016 未考查 2015 12 选择题 正方形旋转与圆相切 3 3 2014 10 选择题 三角形旋转 3 3 2013 未考查 命题规律 纵观遵义近五年中考有2年考查过此知识点都在选择题中出现难度中上等分值都为3分．预计2018年遵义中考仍有可能考查图形的平移与旋转分值3～4分可能会以填空、选择题形式呈现在复习中加强训练即可. ,遵义五年中考真题及模拟) 　图形的平移 　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2016遵义六中一模)在直角坐标系中将点(－2)关于原点的对2个单位得到的点的坐标是() A．(4，－3) ．(－4) C．(0，－3) ．(0) 2．(2017遵义二中二模)如图矩形ABCD的对角线AC＝108，则图中五个小矩形的周长之和为() A．14 B．16 C．20 D．28 　图形的旋转 3(2015遵义中考)将正方形ABCD绕点A按逆时针方向旋转30AB1C1D1，B1C1交CD于点EAB＝则四边形AB的内切圆半径为() A. B. C. D. ,(第3题图))　　　,(第4题图)) 4(2014遵义中考)如图已知△ABC中＝90＝BC＝将△ABC绕点A顺时针方向旋转60到△AB′C′的位置连接C′B则C′B的长为() A．2－ C.－1 ． 5．(2017遵义六中二模)如图在△ABC中＝65将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位CC′∥AB，则旋转角的度数为() A．35° B．40° C．50° D．65° (第5题图) 　　　(第6题图) 6(2017遵义一中二模)如图在中＝90＝BC＝将△ABC绕点C逆时针旋转60得到△MNC连接BM则BM的长是＋1__ . 7(2017遵义一模)在中＝BC＝5＝90将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边AC的中点O处将三角板绕点O旋转三角板的两直角边分别交AB或其延长线于E两点如图①与图②是旋转三角板所得图形的两种情况． (1)三角板绕点O旋转是否能成为等腰直角三角形？若能指出所有情况(即给出△OFC是等腰直角三角形时BF的长)；若不能请说明理由； (2)三角板绕点O旋转线段OE和OF之间有什么数量关系？用图①或图②加以证明； (3)若将三角板的直角顶点放在斜边上的点P处(如图③)当AP∶AC＝1∶4时和PF有怎样的数量关系？证明你发现的结论． 解：(1)△OFC能成为等腰直角三角形． 当F为BC中点时是等腰直角三角形 ∴CF＝OF＝AB＝. ＝BC＝5＝； 当B与F重合时是等腰直角三角形 ∵OB＝OC＝AC＝AB·＝ ∴BF＝0； (2)OE＝OF. 证明：如题图①连接OB 在中是AC的中点＝OC ∴∠OBE＝∠C＝45 ∵∠EOB＋∠BOF＝∠BOF＋∠FOC＝90 ∴∠EOB＝∠FOC ∴OE＝OF； (3)PE∶PF＝1∶3. 证明：如题图③过P点作PM⊥AB垂足为M作PN⊥BC垂足为N. 则∠EPM＋∠EPN＝∠EPN＋∠FPN＝90 ∴∠EPM＝∠FPN. 又∵∠EMP＝∠FNP＝90 ∴△PME∽△PNF，∴PM∶PN＝PE∶PF. 和均为等腰直角三角形 ∴△APM∽△CPN，∴PM∶PN＝AP∶CP ∴PE∶PF＝AP∶CP. 又∵PA∶AC＝1∶4＝1∶3 ∴PE∶PF＝1∶3. ,中考考点清单) 　图形的平移 1定义：在平面内一个图形平移不改变图形的形状和大小． 2三大要素：一是平移的起点二是平移的方向三是平移的距离． 3性质 (1)平移前后对应线段平行且相等__、对应角相等； (2)各对(或在同一条直线上)且相等； (3)平移前后的图形全等． 4作图步骤 (1)根据题意确定平移的方向和平移距离； (2)找出原图形的关键点； (3)按平移方向和平移距离平移各个关键点得到各关键点的对应点； (4)按原图形依次连接对应点得到平移后的图形． 　图形的旋转 5定义：在平面内一个图形绕一个定点沿某个方向(顺时针或逆时针)转过一个角度这样的图形运动叫旋转．这个定点叫做旋转中心转过的这个角叫做旋转角． 6三大要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度__． 7性质 (1)对应点到旋转中心的距离相等； (2)每对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角； (3)旋转前后的图形全等． 8作图步骤 (1)根据题意确定旋转中心、旋转方向及旋转角； (2)找出原图形的关键点； (3)连接关键点与旋转中心按旋转方向与旋转角将它 (4)按原图形依次连接对应点得到旋转后的图形． 【方法点拨】坐标系中的旋转问题： 1关于原点对称的点的坐标的应用．其基础知识为：点P(x)关于原点对称点的坐标为(－x－y)在具体问题中一般根据坐