2018版高中地理第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换2_1_4几种重要的天气系统学案中图版必修.docVIP

课时4　几种重要的天气系统课程标准　 运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。 学习目标 1.结合示意图，掌握锋面、气旋、反气旋等天气系统的形成。2.根据示意图，分析说明锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点及其对天气的影响。3.结合所学原理能够判读简易天气图，并进行天气特点及天气形势分析。4.根据典型天气系统过境时的天气特征，推断天气系统的类型。 [基础知识梳理] 教材梳理1　气团和锋 阅读教材P42～P43“气团和锋”，填写下列知识。 1．气团 (1)定义：温度、湿度、气压等物理属性比较均匀、相似的大团空气。 (2)分类 【思考感悟】　冬季从海洋向大陆移动的气团是冷气团还是暖气团？ 提示　由于海陆热力性质的差异，冬季海洋的温度高于陆地，所以从海洋向大陆移动的气团是暖气团。 2．锋 (1)定义：冷暖性质不同的气团相遇，它们之间的过渡带称为锋。 (2)冷锋及其天气。 形成 冷气团推动暖气团移动形成的 图示 天气 特征 过境前(甲) 过境时(乙) 过境后(丙) 天气晴朗，气温较高，气压较低 出现大风、多云、降雨、雷雨天气，气温变化较大 天气晴朗，气温降低，气压升高 (3)暖锋及其天气： 形成 暖气团推动冷气团移动而形成的 图示 天气 特征 过境前(甲) 过境时(乙) 过境后(丙) 天气晴朗，气温较低，气压较高 出现连续的降雨或有雾 天气温暖、湿润 (4)准静止锋及其天气： ①定义：移动缓慢的锋或冷、暖气团势力相当，锋面呈准静止状态的锋。 ②天气特征：阴雨连绵。 【图表解读】　读教材图2－1－17冷锋及其天气和图2－1－18暖锋及其天气，据图分析： 冷锋和暖锋锋面坡度、冷气团的移动方向、雨线倾斜方向、雨区位置有何不同？ 提示　(1)锋面坡度：冷锋锋面坡度比暖锋锋面坡度陡。(2)冷气团移动方向：冷锋的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋的冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。(3)雨线倾斜方向：因冷锋是冷气团推动锋面移向暖气团，暖锋相反，所以冷锋附近风从冷气团吹向暖气团，雨线向冷气团一侧倾斜；而暖锋附近风从暖气团吹向冷气团，雨线向暖气团一侧倾斜。 (4)雨区的位置：雨区在锋后为冷锋，雨区在锋前为暖锋。 教材梳理2　气旋和反气旋 阅读教材P43～P44“气旋和反气旋”，填写下列知识。 1．气旋 气旋是指低压中心周围形成的一个空气漩涡。 在水平方向上，北半球气旋的气流按逆时针方向旋转，南半球气旋的气流按顺时针方向旋转。 在垂直方向上，气旋中心的空气被迫上升，因而，气旋过境时，云量会增多，常常出现阴雨天气。 2．反气旋 反气旋是指高压区出现的空气漩涡。 在水平方向上，北半球反气旋的气流按顺时针方向旋转，南半球反气旋气流按逆时针方向旋转。 在垂直方向上，反气旋中心的气流以下沉为主，因而，反气旋过境时，通常会带来晴朗、干燥的天气。 【图表解读】　读教材图2－1－19气旋及气旋控制下的天气示意和图2－1－20反气旋及反气旋控制下的天气示意，据图分析：比较气旋和反气旋的差异？ 提示　 气流状况 气旋 反气旋 气压状况 低气压 高气压 气流运动 水平方向 从四周流入中心 从中心流向四周 垂直方向 辐合上升 辐散下沉 天气状况 阴雨 晴朗 [预习效果自测] 下图中的天气系统沿南北方向移动，每小时移动20千米。读图回答1～2题。 1．关于图中天气系统的说法，正确的是(　　) A．冷气团主动移向暖气团 B．暖气团主动移向冷气团 C．过境时气温下降，气压升高 D．我国冬季常见此天气系统 2．6小时后，关于甲、乙城市天气变化的说法，正确的是(　　) A．甲城市气温降低，气压升高 B．甲城市云层增厚，出现连续性降水 C．乙城市气温升高，气压降低 D．乙城市出现大风、降温、雨雪天气 解析　第1题，从图中冷气团的运动状况可知该天气系统为暖锋，暖气团主动向冷气团移动。第2题，根据锋面移动方向和移动速度可知，6小时后，甲城市受暖锋控制，云层增厚，出现连续性降水。 答案　1.B　2.B 3．连线题。 4．解读图中信息，判断正误。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。 (1)图中虚线表示气压梯度力的方向，实线表示气流运动方向。(　　) (2)从气压状况分析，A表示低压，B表示高压。(　　) (3)从气流状况分析，A表示反气旋，B表示气旋。(　　) (4)一般情况下，受A控制的地区，天气晴朗，当B过境时，常出现阴雨天气。(　　) (5)从图中可以看出，北半球气旋的东部吹偏北风，反气旋的东部吹偏南风。(　　) 解析　本题考查气旋和反气旋的气流运动、气压分布及天气特征。A为反气旋(高压)，控制地区盛行下沉气流，天气晴朗，由图可知东部吹偏北风；B图为气旋(低压)，中心气流上升，所以控制地区容易出现阴雨天气，其东侧吹偏南风。A、B两图中